책머리에
교과서에는
등장인물
프롤로그

재판 첫째 날 정도전은 왜 혁명을 꿈꾸었을까?
(1) 정도전은 과연 어떤 인물인가?
열려라, 지식 창고_「단심가」를 남기고 떠난 고려의 마지막 충신, 정몽주
(2) 운명적 만남, 정도전과 이성계
열려라, 지식 창고_태조 이성계의 선택, 위화도 회군
(3) 왜 정도전은 이색, 정몽주와 결별했을까?
- 휴정인터뷰
- 교과서 안 역사 vs 교과서 밖 역사

재판 둘째 날 조선의 설계자, 정도전
(1) 조선 건국은 하늘의 뜻이었을까?
(2) 왕권 중심주의 vs 재상 중심주의
열려라, 지식 창고_조선 최초의 헌법,『조선경국전』
(3) 비운의 혁명가, 정도전
- 휴정인터뷰
- 교과서 안 역사 vs 교과서 밖 역사

재판 셋째 날 정도전은 정말 요동을 치려고 했을까?
(1) 명나라는 왜 정도전을 불렀을까?
(2) 정도전이 요동을 치려는 것은 가능했을까?
(3) 정도전은 왜 군사를 강화했을까?
- 휴정인터뷰
- 교과서 안 역사 vs 교과서 밖 역사

최후 진술
판결문
에필로그
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한국사 속 인물들을 모아 재판을 벌이는 『역사공화국 한국사법정』 제22권 <왜 정도전은 새로운 사회를 꿈꾸었을까>. 초등학교, 중학교, 고등학교 교과서에서 중요하게 다루는 한국사 속 사건들을 재판 형식으로 재구성한 것이다. 한국사 속 인물들을 역사공화국의 한국사법정으로 데리고 와 원고와 피고, 그리고 증인으로 나누어 그들의 주장을 들어본다. 제22권에서는 조선 시대 초기 '정도전'과 '이방원'의 재판을 담고 있다. 치열한 공방을 따라가면서 편견에서 벗어나 균형 잡힌 관점으로 한국사를 입체적으로 살펴볼 수 있다. 아울러 스스로 판사가 되어 열린 마음으로 한국사를 바라보게 된다. 논리적 사고력도 키움으로써 대학입시의 논술시험에 대비할 수 있다.