001. `좋은 학교`는 실현될 수 있다
002. 신바람나는 학교 만들려면
003. 선도하는 선생님, 지배하는 선생님
004. 당신은 전문교육인인가
005. `좋은 학교`의 여섯 가지 조건
006. 먼저 가르쳐야 할 것들
007. 스스로 공부하는 기량을 키우자
008. 효용성 있는 정보지식 가르치기
009. `좋은 학교`의 목표 달성을 위한 몇 가지 제안
010. 특별활동과 실기교육을 통한 자기개발
011. 동시평가가 좋은 까닭
012. 보조교사는 제2의 좋은 선생님이다
013. 선택이론으로 `좋은 학교` 만들기
014. 성적을 채점하지 않는 효과
015. 에필로그

선택이론을 통해 좋은 학교를 만들기 위한 지침을 소개한 교육이론서. 신바람 나는 학교를 만들기 위한 제안을 비롯해 좋은 학교의 6가지 조건, 먼저 가르쳐 야 할 것,효율성 있는 정보지식 가르치기, 동시평가가좋은 까닭 등 세부 지침 12가지를 수록했다.