머리말

Reportative evidential in Korean / Nam-Kil Kim
1. Introduction
2. Reportatives
3. The difference between reportative evidentials and ordinary quotative sentences
4. Differences between ordinary quotative and ha-quotative sentences
5. Types of reportative evidential
6. Past reportative evidential
7. Conclusion

보조사 ‘은/는’의 연구 쟁점과 담화 구조와의 관련성 탐색 / 한송화
1. 문제의 제기
2. 보조사 ‘은/는’ 연구에서의 쟁점들
3. 보조사‘은/는’의 담화 기능에 대한 또 다른 해석: 전경 정보

The Speaker’s Choice of Using (l)ul in Informal Spoken Korean / Won Kyung Na
1. Introduction
2. Literature Review
3. Mythology
4. Analysis
5. Conclusion and Implications

담화 표지의 기능에 대한 고찰 / 강현화
1. 서론
2. 담화 표지에 대한 선행 연구
3. 구어 담화 표지
4. 마무리

언어 교육과 의사소통 능력 / 원미진
1. 들어가는 말
2. 언어 교육에서의 ‘의사소통’ - 목적 혹은 수단
3. 상호작용적 의사소통
4. 사회문화적 관점에서의 상호작용과 의사소통적 ‘대화’
5. 마무리

한국 신문에 나타난 다문화주의의 담론적 양상 / 김현강
1. 서론
2. 담론 자료
3. 이론적 배경
4. 사설에 나타난 다문화주의 담론의 양상
5. 맺음말

말뭉치언어학 관점에서 신문기사 범죄사건 명명 방식 분석 / 유희재?유성희? 김진웅
1. 서론
2. 자료 수집 절차와 연구 방법
3. 신문기사에 나타나는 범죄 사건명의 주석 결과
4. 범죄사건 명명 방식 분석
5. 결론

한일 양국어의 접미사 연구 / 윤영민
1. 들어가며
2. 연구 방법
3. [-적(的)/-てき(的)]의 조어적 특징
4. 나오며

연세대학교 언어정보연구원 인문한국(HK) 사업단은 ‘복합지식의 창출과 소통을 위한 인문언어학’이라는 아젠다로 ‘삶의 언어’를 다면적으로 고찰함으로써 인간의 삶과 사회, 문화 속에서의 인간을 탐구하며, 이를 입체적이고 복합적인 인문학적 실천으로 전환시키려는 다층적인 연구를 지속적으로 수행하고 있다. 이번에 내어 놓은 ‘인문언어학과 복합지식 총서 6’은 그러한 결실의 하나로, 지난 2015년부터 미국의 남가주 대학교(University of Southern California)의 한국언어문화 프로젝트와 공동으로 진행에온 연구 결과로서, ‘인문언어학의 정립: 의사소통의 다면성과 복합지식’이라는 목표를 위한 연구 결과물이 실려 있으며, 이를 통해 언어의 현장 속에서 복합 지식을 창출하고 이러한 복합지식이 인문언어학으로 정립되어 가는 모습을 볼 수 있을 것이다.