서문 __ 아이들을 살리는 말을 하는 교사 07

교사십계명 2 __ 제목으로 읽는 리뷰 14

교사십계명 01 __ 있어줄게
‘내가 늘 곁에 있어줄게.’ 19

교사십계명 02 __ 길을 가렴
‘너는 너의 길을 가렴.’ 35

교사십계명 03 __ 사랑하신단다
‘하나님은 너를 죽도록 사랑하신단다.’ 53

교사십계명 04 __ 소중하단다
‘너는 아름답고 소중하단다.’ 69

교사십계명 05 __ 보호할 줄 알아야 해
‘먼저 자기를 보호할 줄 알아야 해.’ 83

교사십계명 06 __ 즐기렴
‘지금 이 순간을 사랑하고 즐기렴.’ 97

교사십계명 07 __ 좋아하니
‘너는 무엇을 좋아하니?’ 115

교사십계명 08 __ 잊지 마
‘하나님을 잊지 마.’ 129

교사십계명 09 __ 주님을 따라 가자
‘바보 같더라도 주님을 따라 가자.’ 145

교사십계명 10 __ 희망이다
‘네가 하나님의 희망이다.’ 159

『교사 십계명』제2권. 저자가 들으며 경험하였던 소년, 청소년 시절의 변화시킨 말들, 하정완목사를 살린 강력한 말들을 중심으로 교사가 써야 할 언어 축복에 대해 소개하고 있다. ‘교사는 사람을 살리는 말을 한다.’ 이같은 중요한 전제를 가지고 저자는 열 개의 중요한 말들 곧 ‘언어 축복’을 적고 있다.