ㆍ프롤로그 - 들어가면서 04
ㆍ청소년 공연문화예술 교육의 목표 05
ㆍ뮤지컬 S.O.S 교재 소개 07
ㆍSecret of the School 제작노트 08
ㆍ등장인물 10

Tip 활동 1. 캐릭터가 뭐야? 16
Tip 활동 2. 자신이 맡은 역할 18
Tip 활동 3. 멘토와 멘티 20
Tip 활동 4. 불을 지피게 되는 순간 22
Tip 활동 5. 따라쟁이! 24
Tip 활동 6. 꿈꾼 대로 이뤄진다 26
Tip 활동 7. 선택의 순간 28
Tip 활동 8. 할 것인가? 말 것인가? 30
Tip 활동 9. 기초부터 튼튼히 32
Tip 활동 10. 괜찮아? 괜찮을 거야! 34
Tip 활동 11. 선순환과 악순환 36
Tip 활동 12. 나는 살아 있다! 38
Tip 활동 13. 좌절 금지 40
Tip 활동 14. 시작이 반 42
Tip 활동 15. 소중한 나, 그리고 너 44
Tip 활동 16. 무대 위에서의 나 46
Tip 활동 17. 행복이란 무얼까? 48
Tip 활동 18. 이야기의 실마리 50
Tip 활동 19. 키워드가 뭐야? 52
Tip 활동 20. 네 마음을 보여 줘! 54
Tip 활동 21. 나를 움직이게 하는 말 56
Tip 활동 22. 나도 작사가! 58
Tip 활동 23. 힘이 되는 말해 주기 60
Tip 활동 24. 포기하지 마! 62
Tip 활동 25. 뮤지컬, 우리 이야기 64
Tip 활동 26. 작사하기 66

ㆍ악보
1. 얘기 들었어? - SNS 캐릭터 72
2. 도움이 필요하다면 - 콜라스 아저씨, 학생들 75
3. 신입생 환영의 노래 - 교장 선생님, 선생님, 학생들 79
4. 외로움 가득한 내 맘 - 바스티엔 83
5. 달라지고 싶어 - 니콜라스 86
6. 네 마음을 쳐다봐 - 콜라스 아저씨, 니콜라스 89
7. 얘기 들었어? 콜라스 아저씨가 마술사래 - SNS 캐릭터 92
8. 행복이란 무얼까? - 바스티엔, 니콜라스 94
9. 초록 정원 - 바스티엔, 니콜라스, 콜라스 아저씨 96
10. 대박 났어! - SNS 캐릭터 98
11. 이곳은 초록 정원 - 합창 100

ㆍ에필로그 - 교재를 출간하면서 104

최근 국제사회에서는 지식에 대한 수용과 암기보다는 미래사회에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적 교육 혁신이 강조되고 있다. 반면 우리나라 청소년들은 입시 위주의 학습 부담이 클 뿐 아니라 성적 압박 등의 영향으로 자신감 및 주관적 행복지수가 높지 않은 것이 현실이다. 이러한 문제의 해결 방안으로 곳곳에서 학생들의 흥미와 적성, 소질에 맞는 진로를 탐색할 수 있는 기회를 제공하고자 하는 많은 노력이 시행되고 있다. 대표적인 것이 현재 전면적으로 시행되고 있는 자유학기제인데, 몇몇 학교에서는 진로 탐색이나 체험 활동, 청소년의 공감능력 향상을 돕는 프로그램이 부족하여 어려움을 겪고 있어, 청소년을 위한 뮤지컬 공연문화예술 교재 『뮤지컬 S.O.S』를 출간하게 되었다. 교재에는 청소년의 성장기를 담을 수 있는 창작 뮤지컬 대본과 악보가 수록되어 있다. 학생들이 창작 뮤지컬을 쉽게 만들 수 있도록 제작노트와 악보를 구성하였고, 창의력, 다른 사람과 소통하고 공감하는 능력, 나아가 공연문화예술에 관심 있는 학생들의 진로 탐색이 가능하도록 하였다.