Chapter 1 : 왜 똑같이 행복하지 않을까?
1. 너 때문이 아니고 뇌 때문이야
2. 행복하게 해주는 친구
3. 독도야, 조금만 더 참아다오
4. 된장녀와 간장녀
5. 영어연수를 일본으로?

Chapter 2 : 행복을 뇌에게 묻다
1. 뇌: 인체의 사령부
2. 왜 서로 다른가?
① 후천적 영향 ② 유전적 요인
3. 증명된 가설
4. ‘성능’이 다른 이유를 찾아서
5. 7대 유형 빨리 보기

Chapter 3 : 곤두박질과 대박 사이 . 타입 1, 2
1. 초등학생
2. 중고등학생
3. 성인 / 공통사항

Chapter 4 : SKY의 주인공인데... - 타입 4, 5
1. 초등 저학년
2. 초등 고학년
3. 중고등학생
4. 성인 / 공통사항

Chapter 5 : 도대체 정체가 뭐야? - 타입 3
1. 뇌들보 (Corpus Callosum)
2. 초등 5학년 이전
3. 초등 6학년~중학생
4. 고등학생~성인

Chapter 6 : 행복한 학교로 가는 길 : 두뇌 맞춤교육
가. 행복한 선생님
1. 학교는 밥 먹이는 곳인가?
2. 성적은 운명인가?
3. 국가부터 학교폭력을 중단하라
4. 독서 많이 시키는 비결
5. 일기로 들여다보는 머릿속
6. 카이스트 학생이 왜 자살할까?
7. 학교폭력의 주인공 미리보기
나. 행복한 학생
1. 돌팔이 선생에게 드리는 충고
2. 노력해도 성적이 안 나와요 = 영어(국어)
3. 노력해도 성적이 안 나와요 = 수학
4. 노력해도 성적이 안 나와요 = 단순암기과목
5. 노력해도 성적이 안 나와요 = 선행학습
6. 맞춤 진로 : 동으로 갈까, 서로 갈까?
다. 행복한 엄마
1. ‘좋은 엄마’의 조건
2. 칭찬하는 방법, 때려주는 방법
3. 예습과 복습을 다 같이 똑같이?
4. 자기주도 학원에 보내야 할까?
5. 맞지 않는 선생이 80퍼센트

Chapter 7 : 행복한 학교 : 독수리, 고래, 호랑이로 키워내자
가. 학교가 왜 무너졌나? 그 문제점
나. 무너진 학교에서 퍼지는 독성물질
다. 행복한 학교 새로 짓기
라. 행복한 학교가 내뿜는 향기

Chapter 8 : 행복한 세상의 비밀번호
1. 낚는 자와 낚이는 자
2. 역전패의 주인공은?
3. 사람의 입은 서로 다르다
4. 시인과 목사와 축구선수
5. 바람의 자식들
6. 광속으로 달리는 세상
7. 한국인 3대 바보
8. 성격을 약물로 고친다는 돌팔이
9. 천기누설? 먼저 잡아야 먹고 산다

부록 : 한국인의 두뇌타입별 점유비(Survey 결과)

내 가족과 나의 정체는 무엇일까? 머릿속을 들여다본다.
자녀들의 가정교육방법, 공부방법이 훤하다.

‘사람은 서로 다르다. 왜 다른가? 다르면 행복한 학생, 행복한 학교, 행복한 세상은 어떻게 만드나?’를 밝히는 책이다. 뇌과학을 통해서다. 뇌에 관한 세계적 학자들의 연구결과를, 일반인들이 알기 쉽게, 인문학적 관점에서 썼다.
요즘 좌뇌, 우뇌에 관한 상식들이 온갖 매체에서 쏟아져 나오고 있다. 사람들도 자기 혈액형 알아보듯, 심한 경우에는 점집에서 점쳐보듯 자기 뇌 타입을 진단해본다. 대단한 몰상식이다. 이 책을 통하면 가지런한 과학적 상식을 갖추게 될 터이다. 이 책의 필자는 지난 6~7년 동안 약 2천명의 학부모와 자녀를 상담했고, 약 1,200명의 교사를 포인트연수시켰다. 책에 소개된 사례는 모두 이들과 상담하고 검사한 내용들을 연구, 분석한 것들이다.