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학교와 청소년문화복지론

학교와 청소년문화복지론

  • 장수한
  • |
  • 공동체
  • |
  • 2010-09-05 출간
  • |
  • 396페이지
  • |
  • 176 X 248 mm
  • |
  • ISBN 9788963521480
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목차

머리말

Part1. 학교.청소년복지.청소년문화 복지의 의의와 현황
제1장 청소년의 개념 및 청소년복지정책 제도
제2장 청소년문화 복지의 의의와 전개과정
제3장 학교사회복지의 의의 내용
제4장 청소년을 위한 전문직 분야 및 현황

Part2. 학교.청소년문화복지의 실제
제5장 아동수당 도입은 복지권의 실현
제6장 청소년과 자원봉사
제7장 청소년과 성문화
제8장 청소년과 가출
제9장 청소년과 학교부적응
제10장 청소년과 사이버 문화
제11장 청소년과 비행문화
제12장 청소년과 흡연
제13장 청소년과 학력폭력
제14장 청소년과 다문화 가정
제15장 학교와 무상급식
제16장 학생의 인권과 사회복지적 개입방안
제17장 청소년 성문제 해결은 실질적인 성교육이다
제18장 함께 사는 사람들 - 통합교육

Part3. 부록
1. 청소년기본법
2. 청소년보호법

참고문헌
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저자소개

부산대학교 대학원 졸업(사회복지학 박사). 전 부산광역시청소년종합상담실 부장, 김해시청소년자활지원관 부관장, 김해시종합사회복지관 관장, 현재 인제대학교 사회복지학과 교수

도서소개

청소년문제를 이해하기 위해서는 비행과 탈선의 문제행동에 주목하기보다는 그들이 심각하게 고민하고 불안해하며 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 하고 있는지, 그 과정에서 어떤 좌절을 겪게 되는지에 대한 이해가 우선화될 필요가 있다. 이 책은 청소년 관련 지도자, 학부모, 교수 관점에서 청소년들의 욕구와 해결과제, 문화를 사회복지적 관점에서 접근하려는 시도에서 쓰여졌다. 이 책은 총 2부로 구성되어 있으며 1부에서는 학교, 청소년 복지, 청소년문화의 의이와 전개과정, 현황에 대하여 기술하였으며 2부에서는 각각의 청소년 문화를 기술하고 있다.

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