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최량의 미래를 찾아 떠난 여행
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최량의 미래를 찾아 떠난 여행

  • 이케다 요이치로
  • |
  • 에이지21
  • |
  • 2011-04-09 출간
  • |
  • 396페이지
  • |
  • 153 X 224 X 30 mm /538g
  • |
  • ISBN 9788991095816
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

반기문 UN 사무총장, 아프리카 대륙 최초의 여성 대통령, 싱가포르 총리, 멕시코 대통령까지 전 세계의 리더들이 하버드 케네디스쿨에서 수학하는 이유는?
하버드 대학 한인학생회장인 이의헌 씨에 의하면, “케네디스쿨은 대학 본연의 모습에 충실한 공동체이다. 구성원들은 서로의 다양성을 존중해주고, 정답이 없는 질문에 대한 고민을 장려하고, 내가 가진 것을 남과 나누려는 노력에 찬사와 격려를 보낸다.”라고 말한다.

이 책은 세계 최고봉의 리더 양성소인 하버드 케네디스쿨에 도전한 일본의 젊은 재무성 관료의 유학 체험기이다.
저자는 <국민은 왜 정부를 믿지 않는가>라는 물음에 본인이 조국을 위해, 세상을 위해 무엇을 할 수 있을지 답을 찾아 여행을 떠난다.
PART 1에서는 케네디스쿨의 강의 중에서도 특히 익사이팅한 강의를 실황중계하고, 계속되는 PART 2에서는, 저자가 강의실에서 배운 의문을 가지고 세계 각지에서 체험한 상황을 그린다.

1장에서 5장까지는 “Ask what you can do for your country.”의 물음에 지은이 나름의 답을 찾는 과정에서 특히 많은 것을 생각하게 한 케네디스쿨에서 다룬 다양한 사례와 과제, 토론과 그룹워크를 중심으로 소개한다. 특히 앨런 트레이거 교수의 역할극 그룹워크 수업, 마라 펠처 교수의 소셜 마케팅 수업, 로널드 하이페츠 교수의 기상천외한 수업 방식, 케네디스쿨에서 열린 다양한 포럼을 중심으로 케네디스쿨만의 특징을 설명한다.
6장에서 9장까지는 케네디스쿨에서 기른 문제의식을 가지고 실제 현장에서 경험한 지은이의 소회를 전한다. 허리케인 카트리나로 파괴된 뉴올리언스에서의 자원봉사를 통해 정부의 대응과 시민단체의 역할에 대해, 인도 농촌에서의 마이크로파이낸스의 현상과 과제에 대해, HIV/AIDS로 병든 아프리카 케냐의 고아원에서의 생활과 슬럼가의 실정에 대해, 미국을 비롯해 세계적으로 대두하는 소셜 비즈니스에 대해, 그리고 사회적기업가와의 협력 작업 등 강의실이 아닌 현장에서 배운 시사점을 토로한다.

하버드 케네디스쿨은?
ㆍ가능성으로 가득 찬 곳
ㆍ무슨 일이든 일어날 수 있는 곳
ㆍ뭔가 하겠다고 결심하고 노력하면 결실을 얻을 수 있지만, 그렇지 않으면 아무것도 얻을 게 없는 곳
ㆍ비즈니스맨, 관료, 정치가, 군인, 의사, 교수, NPO와 NGO 직원, 변호사, 회계사, 저널리스트, 연구자, 기술자, 그리고 벤처기업가 등 생각할 수 있는 모든 직업인이 모이는 곳
ㆍ졸업 후 취직 자리는 기본적으로 미지수, 아무런 보장도 없다
ㆍ더 나은 사회를 실현하기 위해 ‘답 없는 문제’와 씨름하는 곳

추천의 글
글로벌 시각으로 사물을 판단하고, 착실히 행동으로 옮기는 인재. 앞으로 한국 기업은 이런 청년을 양성하지 않으면 안 된다.
한국경제 한경아카데미 권영설 원장

저자는 뛰어난 사색가다. 이 책에서 그는 앞으로 우리의 관심을 끌 대문제에 대해 깊이 고찰하고 있다.
-에즈라 보겔, 하버드 대학 종신 명예교수

언젠가 NGO나 정부기관에서 공익을 위해 일하고 싶은 사람에게, 공공분야에 대한 정책들을 다양한 각도에서 분석하고 이를 통해 변화를 이끌어내는 과정을 배우는 케네디스쿨은 최적의 선택일 것이다. 세계 각국에서 온 학생들과 다양한 분야의 정책을 공부하고 토론하는 케네디스쿨의 수업은, 이 책에 나오는 것처럼 세상을 변화시키는 법을 가르쳐주는 동시에 자신의 변화를 경험하게 한다. 세상을 보다 나은 곳으로 만들고자 하는 사람들, 케네디스쿨과 같은 꿈을 꾸는 모든 사람들에게 이 책을 강력히 추천한다.
-이보인, 하버드 케네디스쿨 한인학생회장

하버드 케네디스쿨이 어떤 곳이며 어떤 사람들을 배출하고자 하는 학교인지 알고 싶다면 이 책을 꼭 읽어라. 저자는 이 책을 통해 케네디스쿨 학생이라면 입학부터 졸업까지 한 번 이상은 꼭 느낄 수 있는 특별한 ‘life-changing’ 경험들을 다채롭고 현장감 있게 묘사하고 있다. 특히 정부, 기업, 금융기관, 컨설팅, 비영리단체 등 다양한 분야에서 온 세계의 젊은이들이 한자리에 모여 인류가 직면한 지구적인 이슈들에 대해 고민하고 나름의 해결책을 찾아가려는 모습과 이에 필요한 리더십, 협상, 커뮤니케이션, 그리고 실천 용기라는 무기들을 어떻게 키워나가는지 맛볼 수 있게 해준다.
-이동욱, SK텔레콤 IPE 사업단 Senior Associate

목차

프롤로그

PART 1 | 열혈 강의 실황 중계

1. 하버드 케네디스쿨이란
Welcome to the Kennedy School
2. 민관협력
공공정책은 정부만 담당하는 것일까? : 앨런 트래거 교수의 역할극 그룹워크 수업
케이스 1. 민관협력이 만들어낸 시민 휴식의 장 : 뉴욕 센트럴파크
케이스 2. 관공서의 업무를 바꾸려면 : 골드스미스 시장이 불어넣은 경쟁의 바람
케이스 3. 미국을 좀먹는 국민병과 어떻게 싸울 것인가
3. 소셜 마케팅
고객에게 정책을 팔려면? : 마라 펠처 교수의 소셜 마케팅 수업
4. 리더십
리더십은 교실에서 배우는 것일까? : 로널드 하이페츠 교수의 기상천외한 수업 방식
5. 케네디스쿨 포럼
세계의 리더와 대화하는 장
포럼 1. 자본주의와 민주주의는 양립할 수 있을까 : 로버트 라이시의 경종
포럼 2. 이라크와 중동의 미래 : 이라크 외무장관 호시야르 지바리

PART 2 | 책을 덮고 세상으로

6. 뉴올리언스 재건 자원봉사
NPO, 대학, 민간, 기업의 협력
7. 인도 농촌의 마이크로파이낸스 도전
생활수준 향상을 위한 바식스(BASIX)의 비즈니스모델
8. 에이즈 바이러스 고아들의 고뇌와 희망
케냐 사회의 현실에 ‘사랑의 손’을 어떻게 건넬 것인가
9. 사회적기업가와의 협력
소셜 벤처의 가능성
10. 첫걸음
케네디스쿨의 메시지를 가슴에 품고

에필로그

저자소개

저자 이케다 요이치로는 1977년 타이 방콕에서 태어나 두 살 때 일본으로 돌아가 도쿄에서 자랐다. 사립 조호쿠 고등학교를 졸업하고 와세다 대학 정치학과를 졸업했다. 졸업 후, 재무성에 입성해 국가 예산 담당기관, 히로시마 국세국, 금융청 총무기획국을 거쳐 2006년 9월부터 하버드 케네디스쿨에서 수학했다. 2008년 6월 공공정책학 석사 학위를 취득 후 2008년부터 2010년까지 재무성 국제국에서 금융위기 대응, 금융위기 후의 국제협력 및 국제금융시스템에 종사했다. 2010년 여름 이후 세계은행 그룹의 담당자로서 개발도상국의 빈곤 퇴치와 지속가능한 개발을 위해, 세계은행과 일본 정부와의 협력안을 기획, 입안하고 있다. 공무와 동시에 정부와 시장, 정부와 지역사회의 커뮤니케이션 갭을 메우는 민관협력네트워크 ‘Crossover21’을 설립했으며, 대표로서 다양한 심포지엄과 토론회 등을 주최하고 있다.
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