역자 서문
서 문
이 책에 대하여

Chapter 1 너를 알아 가다
내 세상: 만 4∼11세
변형: 나는……
문장 완성하기: 만 4세 이상
변형: 나와 같은 사람
기쁘고, 슬프고, 화나고: 만 5∼14세
변형: 기쁘고, 걱정되고, 혼란스러운
왜냐하면……: 만 5세 이상
변형: 이유 보내기

Chapter 2 감 정
가면: 만 3∼8세
변형: 3D 가면
기분의 척도: 만 6세 이상
변형: 기분을 나타내는 표정
감정바퀴: 만 7세 이상
변형: 감정파이
감정 한주머니: 만 7세 이상
변형: 감정 상자

Chapter 3 감정 표현하기
깊은 감정(마음의 연속선): 만 8세 이상
변형: 내 마음, 네 마음
가족의 깊은 감정
변화를 위한 동기 증가시키기
편안한 사각형: 만 3∼12세
변형: 그것이 나의 한계
……라고 불리는 아이: 만 3∼12세
산 정상에 오른 조로: 만 4∼10세
종을 쳐라: 만 4∼14세
변형: 텔레비전 경주
내 기록을 깨 봐
성공으로 가는 계단: 만 6세 이상
변형: 한 걸음 한 걸음
벽: 만 7세 이상
변형: 벽돌로 만든 벽
벽을 넘어서
구덩이: 만 11세 이상
손실과 이득: 만 10세 이상
변형: 그것의 가치는 무엇일까?
그것을 해결하자

Chapter 4 스트레스 줄이기
걱정 상자: 만 5∼12세
변형: 편하게 잠자기
낡은 헝겊 인형: 만 6∼10세
우림을 통해서: 만 6세 이상
‘나’의 달력: 만 6세 이상
변형: 기쁨 계획서
소용돌이: 만 9세 이상
변형: 자유를 향하여
풀어내기

Chapter 5 새로운 기술 배우기
내가 도울 수 있어: 만 3∼13세
변형: 내 책임
연습이 완벽을 만든다: 만 3세 이상
변형: 헝겊 인형 연습
안전한 손: 만 3세 이상
변형: 안전한 두 손
끔찍한 뱀과 마음에 드는 사다리: 만 4∼11세
변형: 위아래로 가는 도시의 길
나만의 길: 만 4세 이상
변형: 역할극을 통한 나만의 길
나에 대한 게임
단어 찾기: 만 8세 이상
변형: 브레인스토밍에서 단어 찾기까지

Chapter 6 대처기술 향상시키기
전투: 만 6세 이상
명확한 사고: 만 7∼14세
변형: 생각 칼럼
정복하는 군인: 만 8∼12세
변형: 안전한 군인
탈출구: 만 8세 이상
변형: 안전으로의 탈출
가족 탈출구
스스로 대화하기: 만 9세 이상
변형: 매일의 용기
미래의 프로필: 만 10세 이상
변형: 내 자녀의 미래
미래의 거미
나아가는 첫걸음: 만 10세 이상
변형: 미래로 가는 계단

Chapter 7 상실감 받아들이기
최고의 기억 그림: 만 3세 이상
변형: 수많은 기억
나는 책을 기억해: 만 3세 이상
변형: ……에 대한 책
기억의 양초: 만 7세 이상
나의 영원한 일부: 만 8세 이상

Chapter 8 나의 가족을 이해하기
가족 그리기(어떤 것을 함께 하기): 만 3∼10세
변형: 상황 만들기
내가 그것을 보는 방식
누가 누구지?: 만 3세 이상
가족의 규칙: 만 3세 이상
변형: 가족의 책임
51가지 칭찬하는 방법: 어른을 포함한 만 3세 이상
변형: 칭찬 기록
가족 퀴즈: 어른을 포함한 만 4세 이상
변형: 가족 동그라미
만약 이 모자가 딱 맞는다면
육아의 부분들: 만 8세 이상
변형: 양육 상자
육아파이

Chapter 9 긍정적인 자존감 증진하기
나의 장점: 만 4∼12세
변형: 나는 승리자
장점 전해 주기
중요한 항아리: 만 9세 이상
변형: 중요한 상자
재구성: 만 12세 이상
나는 ……라고 생각해요: 만 12세 이상
변형: 믿음 굳히기
허락: 만 12세 이상
변형: 허락의 힘

Chapter 10 진행 상황 재점검
최고의 업적: 만 5세 이상
변형: 나는 별이다
과거, 현재, 미래: 만 8세 이상
변형: 삶의 방식
지금까지의 이야기: 만 8세 이상
변형: 지금까지의 내 삶

부 록
참고문헌 및 추천문헌
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이 교재는 미술기법을 활용해서 인지수준에서 내담자의 변화가 일어날 수 있도록 활용할 수 있다. 이 책은 인지행동지향적인 치료기법을 주로 활용하였고, 임상장면에서 바로 적용할 수 있는 여러 기법을 소개하고 있다. 이 책의 종합적인 목표는 치료의 창조성을 장려하고 아동의 변화를 촉진하기 위한 대화를 보조하는 것이다. 이 자료는 넓고 다양한 주제를 다루고, 아이와의 개별적인 작업 및 가족을 위한 활동을 포함한다. 활동은 각 아동의 필요에 딱 맞는 다양한 접근법을 지원하는 치료 도구로 사용되도록 고안되었다. 또한 각 활동은 아동의 필요 혹은 활동의 목적에 따라 분류되어 있고, 각 장 단위로 묶여 있다. 이 책이 상담기법의 융합 과정에 도움을 줄 수 있기를 기대한다.