머리말
시작하면서

제1부 창의력 함양
1. 창의력이 IQ는 아니다
2. 새로운, 보람 있는, 만듦
3. 창의력에 관한 여러 견해
4. 강렬한 집중, 늘어진 이완
5. 호기심에 찬 개인
6. 너그러운 환경
7. 성숙한 문화영역
8. 자유로운 사회문화
9. 창의, 좋은 것?

제2부 공의식의 선양
10. 넓은 정신윤곽
11. 반가운 나라, 반갑지 않은 나라
12. 신뢰와 투명성
13. 부자의 의무
14. 미성숙 민주주의
15. 나와 남
16. 교양
17. 도덕성 발달
18. 지도층의 문제

제3부 한국교육의 개조
19. 입시제도의 개혁
20. 전인교육의 결단
21. 수동에서 능동으로
22. 교육력의 강화

끝맺으며

이 책은 저자의 우리나라 오늘 · 내일의 인간과 국가의 방향에 관한 상념의 일부를 글로 옮긴 것이다. ‘창의력’과 ‘공의식’이 한국이 염원하는 선진국 진입의 요건이라고 믿기 때문이다. 이 책의 글은 어떤 논리적 체계와 순서를 세우려고 하지는 않았다. 그저 주제에 관해서 이리저리 자유분방하게 떠오르는 상념을 가볍게 그대로 글로 옮긴 중수필이다.