발간사
머리말

제1부. 문화와 장애학
1장. 장애학에 기댄 장애(인)의 문학적 재현 읽기
I. 서론: 다름(difference)으로 인식되어야 하는 장애
II. 문학적 재현과 장애(인) 이미지
III. 장애학에 기댄 문학작품 읽기의 예
IV. 장애(인)의 문학적 이미지에 대한 관심과 도전의 필요성

2장. 장애 전문 언론의 장애인관 및 시대별 특징 변화에 관한 연구
I. 서론
II. 이론적 배경 및 선행 연구
III. 연구 설계
IV. 연구 결과
V. 논의 및 결론

3장. 미디어에 등장하는 장애의 의미와 교육학적 활용
I. 서론
II. 장애코드로 문화생산물 읽기
III. 의미와 활용
IV. 결론

4장. 일본과 한국 리메이크 드라마에 나타난 장애관의 장애학적 고찰
I. 서론
II. 양국 드라마를 통해 본 시각장애인관
III. 작가 및 시청자에게 보이는 장애관
IV. 나오며

5장. 장애학 관점에서의 장애인예술
I. 서론
II. 장애인과 예술
III. 장애인예술
IV. 장애인예술의 방향

6장. 장애에 대한 기독교적 이해와 과제
I. 서론: 전통적인 기독교적 이해
II. 장애신학의 과제
III. 성경에 나타난 장애신학의 원리
IV. 결론: 장애신학의 정립을 위한 시도

7장. 불교의 장애인관
I. 서론
II. 장애인에 대한 불교적 관점
III. 불교장애인복지의 과제와 전망
IV. 장애학적 관점에서의 불교의 장애인관

제2부. 사회와 장애학
8장. 손상을 가진 태아의 산전 진단과 낙태에 대한 장애학적 논의
I. 서론
II. 산전 진단과 낙태에 대한 장애학의 논의
III. 산전 진단 및 낙태와 장애의 사회적 구성, 그리고 제언

9장. 정신장애와 민주사회
I. 서론
II. 정신질환의 사회적 기원에 대한 이해
III. 민주사회와 정신장애인의 참여 권리의 문제
IV. 향후 과제: 정신장애와 민주교육

10장. 사회모델에 의한 한일 장애인차별금지법 비교연구
I. 서론
II.「장애인차별금지법」과 장애패러다임으로서의 사회모델
III.「장애인차별금지법」의 사회모델 유형 분석
IV. 결론

11장. 활동보조 경험의 현상학적 분석
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 활동보조경험 관련 문헌 고찰
IV. 연구 방법
V. 주체적 행위자로서의 장애인활동보조인 경험에 대한 현상학적 분석
VI. 결론 및 함의

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이 책은 두 개의 부로 구성되어 있다. 1부에서는 ‘문화와 장애학’이라는 주제로 문학, 미디어, 예술, 종교의 영역이 장애의 영역과 어떤 교차점을 지니는지 알아보았다. 또한 기독교와 불교의 장애인관, 예술 활동의 소비자가 아닌 생산자로서 참여하고 있는 장애인의 현황도 살펴보았다. 1부의 각 장은 한국사회의 문화적 하위영역에서의 장애 이슈를 다루면서 장애인 당사자의 주체적 목소리와 관점을 강조하는 장애학적 견지에서 이를 분석한다. 독자들은 이를 통해 장애학적 시각의 한국적 적용과 비판을 도모할 수 있을 것이다.

2부는 ‘사회와 장애학’이라는 주제로 현재 한국사회에서 장애 이슈와 깊은 관계를 맺고 있는 사회적·제도적 내용을 다루었다. 손상을 가진 태아의 산전진단과 낙태에 대한 논의, 정신장애인의 사회참여권리 및 관련 이슈들, 권리기반 패러다임으로 전환되고 있는 현재의 장애인 정책의 근간이 되는 「장애인차별금지법」에 관한 연구, 활동보조제도 및 활동보조인의 경험에 관한 논의가 그 주요 내용이다. 장애학적 관점에서 제도와 사회를 바라보고, 우리 사회가 장애인의 사회참여를 위하여 어떤 과제를 안고 있는지 생각해 보게 한다.