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상담연구방법론

상담연구방법론

  • 고홍월
  • |
  • 학지사
  • |
  • 2013-04-25 출간
  • |
  • 388페이지
  • |
  • 187 X 235 X 30 mm /766g
  • |
  • ISBN 9788999700316
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목차

제1부 상담연구방법론의 기초
제1장 상담학과 연구
제2장 상담학연구의 주제 정하기

제2부 상담연구방법의 유형
제3장 상담학연구 유형
제4장 양적 연구방법
제5장 질적 연구방법

제3부 상담연구의 과정과 절차
제6장 상담학연구에서의 연구설계
제7장 상담학연구를 위한 통계와 자료 분석

제4부 상담연구의 실제
제8장 검사 개발 과정과 평가
제9장 상담 및 심리교육 프로그램의 개발 및 평가
제10장 상담학연구의 논문 작성
제11장 상담연구에 대한 평가와 논문 게재

저자소개

서울대학교 대학원 교육학과에서 교육상담 전공으로 박사학위를 받았으며, 현재는 충남대학교 자유전공학부 교수로 재직중이다. 서울대학교 교육종합연구원 선임연구원, 중앙대학교 학생생활상담센터 선임연구원, 서울대학교 SAM 멘토링 프로그램 운영팀장을 역임했다. 주요 관심 영역은 대학생의 정신건강, 진로문제, 다문화상담, 교사교육 등이며, 주요 저서 및 논문으로 \'초등교사를 위한 다문화상담 길잡이\', 대학생의 진로의사결정 성숙수준에 따른 진로결정 문제 분석\', \'초등교사의 다문화 가정 아동 지도 경험\' 등이 있다.

도서소개

상담학의 발전에 기여하는 「한국상담학회 상담학 총서」 제12권 『상담연구방법론』. 상담자, 내담자뿐 아니라, 상담자와 내담자의 상호작용, 상담자와 수퍼바이저의 상호작용 등을 연구하는 상담학연구에 대한 교재다. 상담학연구에 대한 기초 지식을 제공하고 있다.

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