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국어교육의 이론과 실제

국어교육의 이론과 실제

  • 전병운
  • |
  • 학지사
  • |
  • 2013-02-08 출간
  • |
  • 470페이지
  • |
  • 188 X 256 X 30 mm /980g
  • |
  • ISBN 9788963304601
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목차

머리말

제1부 국어교육의 이론적 기초
제1장 국어교육의 개념
제2장 언어발달 이론
제3장 장애별 언어 관련 특성 및 주요 교수방법

제2부 국어과 교수ㆍ학습의 이론과 실제
제4장 특수교육 국어과 교육과정
제5장 국어과 수업모형
제6장 말하기ㆍ듣기 평가 및 지도방법
제7장 읽기 평가 및 지도방법
제8장 쓰기 평가 및 지도 방법
제9장 문학교육과 평가

제3부 장애학생을 위한 언어교육 방법
제10장 총체적 언어교육
제11장 언어경험 접근법
제12장 환경중심 언어교육
제13장 보완ㆍ대체 의사소통

부록: 국어과 교수ㆍ학습 과정안
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저자소개

단국대학교 사범대학 특수교육과 문학사
단국대학교 대학원 특수교육과 교육학 박사
공주대학교 사범대학 특수교육과 교수

도서소개

장애학생을 위한『국어교육의 이론과 실제』.이 책은 장애학생이 어떤 곳에 배치되어 있더라도 그들의 의사소통 능력을 신장시키고, 현장에서 학생들을 지도하는 데 도움을 주기 위해서 저술한 책이다. 저자들이 생각하는 특수교육의 보편성과 특수성에 대한 고민에서 나온 산물을 고스란히 담아냈다. 총 3부로 구성하여, 국어교육의 이론적 기초부터 국어과 교수·학습의 이론과 실제, 장애학생을 위한 언어교육 방법에 대해 살펴본다.

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