■ 머리말

제1장 의사소통장애 진단의 기초
1. 들어가는 말
2. 진단모형 및 원칙
3. 맺음말

제2장 학령전기 아동 언어장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
1) 배경정보
2) 검사에 대한 태도
3) 실시한 검사
4) 검사 결과
5) 검사 결과의 요약 및 제언
4. 맺음말

제3장 학령기 아동 언어장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
1) 의 뢰
2) 평가 절차
3) 평가 결과
4) 결과 요약 및 권고
5) 언어적 진단
4. 맺음말

제4장 동반장애를 가진 의사소통장애인의 진단
1. 들어가는 말
2. 의사소통장애와 다른 장애의 공존
3. 의사소통장애를 동반하는 기타 장애유형
1) 정신지체
2) 뇌성마비
3) 전반적 발달장애
4) 외현화된 정서장애: 주의력결핍 과잉행동장애
5) 내면화된 정서장애: 우울과 불안
4. 맺음말

제5장 조음음운장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 선별평가
2) 진단평가 방법을 선택할 때 고려사항
3) 진단평가 방법 및 과정
3. 진단평가 사례
4. 맺음말

제6장 유창성장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 기타 유창성장애 감별진단
4) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
1) 유창성장애 아동 사례
2) 유창성장애 성인 사례
4. 맺음말

제7장 음성장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
4. 맺음말

제8장 공명장애의 진단
1. 들어가는 말
1) 공명과 공명장애
2) 공명장애의 하위유형
3) 공명장애의 원인
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
4. 맺음말

제9장 신경 말ㆍ언어장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
4. 맺음말

제10장 청각장애의 진단
1. 들어가는 말
2. 진단평가
1) 의뢰 및 선별
2) 진단평가 방법 및 과정
3) 진단평가 결과 해석
3. 진단평가 사례
1) 배경정보
2) 검사 결과
3) 결론 및 제언
4. 맺음말

■ 찾아보기

『의사소통장애의 진단과 평가』은 한국연구재단의 지원하에 우리나라 상황에 적합한 의사소통 장애의 진단모형을 마련해 보기 위한 결과물이다. 크게 10장으로 구성되어 있으며 의사소통장애 진단의 기초부터 청각장애의 진단까지 자세한 내용을 살펴본다.