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특수아상담

특수아상담

  • L. E. Marshak
  • |
  • 학지사
  • |
  • 2012-01-30 출간
  • |
  • 475페이지
  • |
  • 190 X 235 X 30 mm /944g
  • |
  • ISBN 9788963308029
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목차

ㆍ역자 서문
ㆍ저자 서문

PART 1 장애학생 상담하기: 기초편
Chapter 01 기능성과 실용성
Chapter 02 장애학생을 돕는 기술
Chapter 03 학교상담 프로그램: 진정한 통합
Chapter 04 보호법령과 학교상담자의 역할
Chapter 05 부모와 협력하기

PART 2 장애학생 지원하기: 확장된 학교상담 영역의 이해
Chapter 06 학생의 학업적 요구에 대한 지원
Chapter 07 초등학생의 개인 및 사회적 요구에 대한 지원
Chapter 08 청소년의 개인 및 사회적 요구에 대한 지원
Chapter 09 학생의 진로계획 요구에 대한 지원

PART 3 특정 장애 정보: 함의와 실제적 적용

ㆍ맺음말
ㆍ후주
ㆍ참고문헌
ㆍ찾아보기

도서소개

『특수아상담』은 특수교육과 학교상담이라는 두 분야의 전문가들이 모여 기획한 책으로, 실제 학교현장에 있는 상담자가 장애학생을 지원하는 데 필요한 내용을 담은 아동상담 이론서이다. 총 3부로 구성되어 있으며, 1부에서는 학교상담자들에게 일반적인 기본지식을 제공하여 그들이 자신의 상담 프로그램에 장애를 좀 더 포괄적으로 통합할 수 있도록 설계되어 있다. 2부는 학업, 개인/사회, 진로 등 미국학교상담자협회(ASCA)가 제시한 영역을 다루었다. 3부는 미국 장애인교육법(IDEA)에 명시된 13개 범주의 장애에 대한 실질적인 정보를 제공하였다.

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