- 머리말
- 이 책의 활용 요령
- 회차별 지도 계획
- 프롤로그: 읽기의 중요성을 모르는 부모에게

제1장 / 읽기란 무엇인가
1. 성적 향상의 지름길
2. 인생을 바꾸는 독서 습관
3. 독서와 읽기의 차이
4. 읽기 능력의 발달 단계
5. 읽기 과정의 이해
▶ 읽기 전략 검사

제2장 / 발달 단계별 읽기 전략 지도
1. 초등학교 입학 전
2. 초등학교 1, 2학년
3. 초등학교 3, 4학년
4. 초등학교 5, 6학년
5. 중학교 1, 2학년
6. 중학교 3학년 이후

제3장 / 읽기 능력이 부족한 학생을 위한 읽기 전략 지도
1. 이야기 들려주기
2. 책 읽어 주기
3. 읽기 감상화 그리기
4. 읽기 감상문 쓰기
【활동 1】 읽고 나서 느낀 점과 편지 쓰기
5. 상상력 키우기
【활동 2】 그림을 보고 이야기 꾸며 보기
【활동 3】 책 제목으로 끝말 이어 가기
【활동 4】 책 속에 나오는 낱말로 짧은 글짓기
【활동 5】 자신이 주인공 되어 보기
【활동 6】 다른 결말 상상해 보기

제4장 / 원리를 알면 읽기가 쉬워진다
1. 책을 선택하는 방법
2. 용도에 따른 읽기 전략
3. 글의 목적에 따른 읽기 전략
4. 분야별 읽기 전략
【활동 7】 이야기 읽기
【활동 8】 시 읽기
【활동 9】 동화 읽기
【활동 10】 위인전 읽기
【활동 11】 역사책 읽기
【활동 12】 과학책 읽기
5. SQ3R 읽기 전략

제5장 / 성적 향상에 도움이 되는 읽기 전략
1. 읽기 준비(전) 단계
【활동 13】 제목을 가지고 내용 상상하기
【활동 14】 제목과 관련된 것 떠올리기
【활동 15】 학습 목표 읽고 상상하기
2. 읽기 진행(중) 단계
【활동 16】 중요한 내용 파악하기
【활동 17】 낯선 어휘 이해하기
【활동 18】 내용 요약하기
【활동 19】 주제 찾기
【활동 20】 알고 있는 지식과 경험 떠올리기
3. 읽기 후 단계
4. 시험을 위한 읽기 전략
【활동 21】 글쓴이의 의도 파악하기
【활동 22】 적절한 상황에 연관시키기
【활동 23】 주인공이 되어 생각하기
【활동 24】 나라면 어떻게 할까?
【활동 25】 모르는 단어 명확하게 이해하기
【활동 26】 궁금한 것에 대해 스스로 질문하고 답해 보기
【활동 27】 원인과 결과 생각하기

- 부록: 학년별 권장도서 목록
- 참고문헌

공부의 달인이 되는『읽기 전략(교사용 지도서)』. 이 책은 학습 능력의 기초가 되며 일상생활의 기본 소양이 되는 읽기 능력을 높이기 위한 전략적 차원의 요령을 제시한다. 단순히 문자를 읽는 것이 아닌 작가의 의도와 생각을 파악하는 훈련을 통해 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있도록 했다.