[바쁜 5,6학년을 위한 빠른 기초영문법 1]
기초 영문법 진단평가
01 be동사
02 be동사의 부정문
03 be동사 활용 총정리
04 형용사)
05 be동사의 의문문
06 be동사ㆍ형용사 총정리
07 위치
전치사
08 There is/are ~
09 There is/are~의 부정문
10 There is/are~의 의문문
11 There is/areㆍ전치사 총정리
12 단수명사 vs. 복수명사(1)
13 단수명사 vs. 복수명사(2)
14 인칭대명사(주격ㆍ소유격)
15 지시대명사
16 지시형용사ㆍ소유대명사
17 명사ㆍ인칭대명사ㆍthis/that
총정리
18 일반동사
19 목적격 인칭대명사
20 일반동사의 부정문
21 일반동사ㆍ목적격 인칭대명사 총정리
22 빈도부사
23 일반동사의 의문문
24 일반동사ㆍ목적격 인칭대명사ㆍ빈도부사 총정리
25 수와 양을 나타내는
형용사(1)
26 수와 양을 나타내는 형용사(2)
27 수와 양을 나타내는 형용사(3)
28 명령문
29 부정
명령문
30 Let's ~
31 명령문 총정리
32 현재진행 시제
33 현재진행 시제의 부정문
34 현재진행
시제의 의문문
35 현재진행 시제 총정리
36 be동사의 과거 시제
37 시간 부사(구))
38 be동사의 과거
시제의 부정문
39 be동사의 과거 시제의 의문문
40 be동사 과거 시제ㆍ 시간 부사(구) 총정리
*별책구성 :
정답 및 해설
[바쁜 5,6학년을 위한 빠른 기초영문법 2]
기초 영문법 진단평가
01 일반동사의 과거 시제(규칙동사)
02
일반동사의 과거 시제(불규칙동사)
03 시간 전치사 at/on/in
04 일반동사 과거 시제의 부정문
05 장소 전치사
at/on/in
06 일반동사 과거 시제의 의문문
07 일반동사의 과거 시제ㆍ전치사 at/on/in 총정리
08 과거진행
시제
09 과거진행 시제의 의문문
10 비인칭 주어
11 감각 동사
12 미래 시제(will)
13 미래
시제(will)의 부정문
14 미래 시제(will)의 의문문
15 미래 시제(will) 총정리
16 미래 시제(be
going to)
17 미래 시제(be going to)의 부정문
18 미래 시제(be going to)의 의문문
19
미래 시제(be going to) 총정리
20 조동사 can
21 be able to
22 can / be able to의
부정문
23 can / be able to의 의문문
24 can / be able to 총정리
25 조동사 must /
have to
26 must not / don’t have to
27 must / have to의 의문문
27 must /
have to의 의문문
28 must / have to 총정리
29 조동사 may
30 조동사 should
31
may / should의 의문문
32 부가 의문문
33 의문사 what
34 의문사 when / where
35
의문사 who / whom / whose
36 의문사 how / how many / how much
37 목적어로 쓰이는
to부정사
38 목적어로 쓰이는 동명사
39 수여동사(1)
40 수여동사(2)
*별책구성 : 정답 및 해설
[바쁜 5,6학년을 위한 빠른 영어특강 영어시제편]
영어 시제 진단평가
첫째 마당 단순 시제
01 단순
시제의 종류와 형태
02 현재 시제에서는 3인칭 단수가 중요해
03 규칙적으로 변하는 과거 동사는 쉬워
04 자주 쓰는 동사는
불규칙형이 많아
05 be동사의 현재형과 과거형
06 be동사의 부정문과 의문문
07 일반동사의 부정문
08 일반동사의
의문문
09 단순 시제 총정리
둘째 마당 진행 시제
10 진행 시제의 종류와 형태
11 동사원형에 -ing
붙이는 방법
12 현재진행 시제
13 과거진행 시제
14 진행 시제의 부정문
15 진행 시제의 의문문
16 진행 시제
총정리
17 단순/진행 시제·평서문 복습
18 단순/진행 시제·부정문, 의문문 복습
셋째 마당 완료
시제
19 현재까지 있었던 일을 나타내는 현재완료 시제
20 규칙 동사의 과거분사형은 과거형과 똑같아
21 제멋대로
변하는 과거분사형도 있어
22 과거로 해석되지만 현재를 나타내는 현재완료 시제
23 과거까지 있었던 일을 나타내는 과거완료
시제
24 완료 시제의 부정문
25 완료 시제의 의문문
26 완료 시제 총정리
27 단순현재/현재진행/현재완료
복습
28 단순과거/과거진행/과거완료 복습
29 단순/진행/완료 시제·평서문 복습
30 단순/진행/완료 시제·부정문, 의문문
복습
*별책 구성(책 속의 책) : 정답
[바쁜 5,6학년을 위한 빠른 영작문]
영작문 진단평가
준비 운동 영작의 기본, 영어 문장을 뜯어
보자
1형식 문장 만들기
01 1형식=주어+동사
02 동사의 형태를 바르게 쓰자
03 ‘~하지 않는다’는 의미를
나타내려면?
04 지금 ‘~하고 있다’는 의미를 나타내려면?
05 ‘(~에) 있다’는 의미를 나타낼 때 am/are/is를 쓴다
06 ‘있지 않다[없다]’는 의미를 나타내려면?
07 There is/are ~로 ‘있다’는 의미를 나타낼 수 있다
08
사물의 위치를 설명해 보자
09 주어+동사 총정리
2형식 문장 만들기
10 2형식=주어+동사+보어
11 형용사로
명사의 뜻을 풍부하게 해 주자
12 감정이나 상태를 표현해 보자
13 감각동사로 오감의 느낌을 전달하자
14 날씨를 표현할
때는 It is ~를 쓴다
15 get으로 ‘~되고 있다’는 의미를 나타내 보자
16 will로 ‘미래’를 표현해 보자
17
주어+동사+보어 총정리
18 [1, 2형식] be동사를 써서 물어본다면?
3형식 문장 만들기
19
3형식=주어+동사+목적어
20 형용사는 목적어도 꾸며 줄 수 있다
21 ‘~하지 않을 것이다’라는 의미를 나타내 보자
22
과거에 했던 일을 써 보자
23 목적어 자리에 동작(~하기/~하는 것)을 써야 하면?
24 과거에 ‘~하지 않았다’는 의미를
나타내려면?
25 목적어 자리에 ‘~할 것’이라는 말을 쓰려면?
26 동명사로 목적어(~하기/~하는 것)를 나타내 보자
27
기억하는 것에 대해 써 보자
28 잊은 것에 대해 써 보자
29 ‘~할 수 있다’는 뜻을 전달할 때는?
30 3형식 문장에
‘~에게’의 의미를 덧붙여 쓸 수 있다
31 수동태를 잘 활용하면 문장 표현이 다양해진다
32 주어+동사+목적어 총정리
33
[1, 3형식] ‘~하기 위해’라는 목적을 나타내려면?
4형식 문장 만들기
34 4형식=주어+동사+간접 목적어(~에게)+직접
목적어(~을/를)
35 ‘누구를 위해 무엇을 해 준다’는 문장을 써 보자
36 ‘~할 예정이다’라는 의미를 나타내려면?
37
‘~하는 방법’을 나타낼 때는?
38 주어+동사+간접 목적어+직접 목적어 총정리
39 [1~4형식] ‘~하니?’,‘~할 거니?’라고
물어볼 때는?
5형식 문장 만들기
40 5형식=주어+동사+목적어+목적격 보어
41 누구(목적어)를 어떤 감정 상태가 되게
할 때
42 누구(목적어)에게 어떤 행동을 하게 할 때 (1)
43 누구(목적어)에게 어떤 행동을 하게 할 때 (2)
44
무언가(목적어)에 어떤 행동을 받게 할 때
45 누가(목적어) 어떤 행동을 하는 것을 보거나 들을 때
46 누가(목적어) 어떤
행동을 하고 있는 것을 보거나 들을 때
47 누구(목적어)에게 무언가를 하라고 말하거나 요청할 때
48 누가(목적어) 무언가를 하는
것을 도와줄 때
49 주어+동사+목적어+목적격 보어 총정리
50 [1~5형식] ‘~했니?’라고 물어볼 때는?
*별책
구성(책 속의 책) : 정답
[바쁜 5,6학년을 위한 빠른 영단어]
영단어 진단평가
01 My Dream Job (내 꿈의 직업)
02 A Rainy Season (우기)
03 A Funny Story (웃기는 이야기)
04 Smelly Feet (냄새
나는 발)
05 A Narrow Space (좁은 공간)
06 A Science Class (과학 수업)
총정리 01
(01~06과 다시 써 보기)
07 A Favorite Dish (좋아하는 요리)
08 A Famous Artist (유명한
예술가)
09 Milky Skin (우윳빛 피부)
10 Bellyache (복통)
11 Morning Exercise
(아침 운동)
총정리 02 (07~11과 다시 써 보기)
12 A Magical Tale (마술 이야기)
13 World
Trade (세계 무역)
14 A Brave Fight (용감한 싸움)
15 A Good Character (좋은 성격)
16 A Classic Novel (명작 소설)
총정리 03 (12~16과 다시 써 보기)
17 Popular
Culture (대중 문화)
18 Average Score (평균 점수)
19 Only Hope (유일한 희망)
20
Clever Advice (현명한 충고)
21 A Harmful Insect (해로운 곤충)
총정리 04 (17~21과 다시 써
보기)
22 Enjoy Vacation! (방학을 즐겨라!)
23 A Noisy Neighbor (시끄러운 이웃)
24
Weather Forecast (날씨 예보)
25 A Friendly Talk (친근한 대화)
26 A Future Husband
(미래의 남편)
총정리 05 (22~26과 다시 써 보기)
27 Cook Cabbage! (양배추를 요리해라!)
28
Nail Scissors (손톱 가위)
29 Bringing a Present (선물 가져오기)
30 Planet Earth
(지구라는 행성)
31 Climate Change (기후 변화)
총정리 06 (27~31과 다시 써 보기)
32 A
Travel Experience (여행 경험)
33 A Museum Tour (박물관 관광)
34 Let’s Recycle
Waste. (쓰레기를 재활용하자.)
35 Wipe the Dust! (먼지를 닦아라!)
36 Shake Your Head!
(머리를 흔들어라!)
총정리 07 (32~36과 다시 써 보기)
37 Spread Wings! (날개를 펴라!)
38
Don’t Switch the Subject! (주제를 바꾸지 마라!)
39 Wear Glasses! (안경을 써라!)
40 To
Find Happiness (행복을 찾기 위해서)
41 Taking a Breath (숨쉬기)
총정리 08 (37~41과 다시 써
보기)
42 Keep Calm. (침착해라.)
43 Sending an Email (이메일 보내기)
44 Let’s
Join Together. (함께 참여하자.)
45 Living Abroad (해외에서 살기)
46 Stand Straight!
(똑바로 서라!)
총정리 09 (42~46과 다시 써 보기)
47 Don’t Drive Fast! (빨리 운전하지 마라!)
48 Borrowing Ideas (아이디어 빌려오기)
49 Every Day (매일)
50 I’m just Afraid.
(난 단지 두려워.)
총정리 10 (47~50과 다시 써 보기)
어원으로 쉽게 기억하는 필수 영단어 ― 요일
어원으로 쉽게 기억하는 필수 영단어 ― 월 