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손에 잡히는 사회 교과서 15 지형과 생활
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손에 잡히는 사회 교과서 15 지형과 생활

  • 김향금
  • |
  • 길벗스쿨
  • |
  • 2010-04-27 출간
  • |
  • 176페이지
  • |
  • 185 X 235 X 20 mm /456g
  • |
  • ISBN 9788962221671
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

손에 잡히는 사회 교과서 시리즈의 열다섯 번째 책 - 지형과 생활

집에서, 동네에서, 여행 속에서 우리나라 땅의 생김새를 만나요
지리 중에서도 가장 어려운 지형 공부의 체계를 잡아 주는 책!

● 지형 공부는 왜 어려울까요?
《손에 잡히는 사회 교과서 - 지형과 생활》은 <손에 잡히는 사회 교과서> 시리즈의 지리 분야인 지도 편, 기후와 생활 편, 지구촌(세계 지리) 편에 이은 네 번째 지리 분야 책으로 ‘한국 지리’를 다루고 있습니다. 한국 지리는 지리과 학습의 핵심이고, 특히 책에서 주로 다루고 있는 ‘지형’은 많은 학생들이 어려워하는 분야이기도 합니다. 강, 산맥, 평야 등 외워야 할 것이 많고, 외워도 자꾸 헷갈리고 잊어버리게 되기 때문입니다. 또 이런 식의 외우는 지형 학습은 지리 상식이 조금 쌓일 뿐, 지형에 대한 체계적인 지식을 쌓기는 힘듭니다.
이 책은 한국 지형을 산지, 하천, 평야, 해안 4가지로 크게 나누고 그 속에서 지형의 개념과 지형이 생겨난 이유, 지형을 이용해 살아가는 사람들의 생활을 바탕으로 지형을 아는 것에 왜 중요한지 조목조목 설명합니다. 이를 통해 단편적인 지리 상식을 넘어 한국 지형에 대한 전반적인 이해와 우리 문화, 역사를 아우르는 인문적인 안목을 갖도록 도와줍니다.

● 쉽고 재미있게 한국 지리의 체계 잡는 법
지형 공부가 어려운 이유는 지형에 나오는 말들이 너무 어렵고 복잡하기 때문입니다. 이 책은 이해하기 쉬운 생활 속의 이야기로 지형 용어들을 풀어가며 꼭 알아야 할 한자어는 어원을 넣어 주어 그 뜻을 알기 쉽게 했습니다. 학교에서 불친절하게 설명하거나 그냥 건너뛰어 무조건 외우기만 하던 용어의 뜻을 알면서 지형의 개념을 더욱 뚜렷하게 잡을 수 있습니다.
두 번째로 지리는 우리 생활과 관련이 있어야 흥미를 느낄 수 있는데 기존 책에서는 그런 접근이 부족했습니다. 작가 김향금은 집에서, 동네에서, 여행 속에서 알게 된 지리 체험을 바탕으로 이야기를 풀어나갑니다. 집 근처의 아차산, 마포의 새우젓 축제, 제주도와 남해 답사 이야기 등으로 지형을 몸소 체험했던 생생한 이야기를 들려줍니다. 아스팔트와 고층 건물로 둘러싸인 도시에서 주로 살아서 지형을 제대로 체험하기 힘든 요즘 어린이들에게 간접적인 체험을 극대화할 수 있도록 배려했습니다.
세 번째, 초등 교과서는 지형의 ‘옛날’과 ‘오늘날’을 대비시키고 있습니다. 이러한 역사 · 지리적인 접근이 매우 중요하다는 인식을 바탕으로 지형 속에서 펼쳐졌던 우리의 역사와 조상들의 생활을 소개합니다. 지형에 따라 발달한 도읍과 도시, 지형에 따른 사람들의 생활 등 지형과 옛날 · 오늘날 사람들의 관계를 보여 주면서 ‘역사 · 지리적, 인문적인 지형’ 에 대한 접근을 시도했습니다.

● 지형을 쉽게 이해하는 방법은 우리 땅에 애정을 갖는 것
작가 김향금은 오랫동안 우리나라 곳곳을 답사하며 우리 땅에 대한 애정과 소중한 체험, 잊을 수 없는 느낌을 이 책에 고스란히 담았습니다. 여행을 떠나기 전에 지도를 보고 갈 곳을 상상해 보는 것, 여행하는 고장의 별미를 맛보는 것, 돋보기를 들고 그림과 지도의 구석구석을 살펴보는 것, 우리 땅의 아름다움을 수소문해 찾아간 경험 등 작가가 이야기하는 체험들은 우리 땅과 여행에 대한 작가의 깊은 애정과 탐구심을 보여 줍니다.
호기심과 재미로 떠나는 지형 여행을 따라가다 보면 어느새 우리 동네와 내가 찾아가는 모든 곳이 이전과는 다르게 새로이 보일 것입니다.

작가의 말
요즘은 초등학교에서 체험 학습을 강조한다. 또 부모와 함께 자동차로 국내 여행을 하는 것이 보편화되었다. 유적지 답사에만 그치지 않고 그런 역사를 만든 신기하고 아름다운 '지형 여행'을 떠나보는 것도 좋다. 그리하여 어린이들이 접해봤던 지형 경관과 체험에서 출발하여 지형학적 지식을 주고, 그런 지형이 우리 생활과 어떤 관련이 있는지를 따져 보는 서술 방식을 취한다. 꼭 알아야 할 지리 정보는 정확하고 체계적으로 전달하되, 자칫 딱딱해지기 쉬운 지리 정보에 곁들여 실생활에 관련된 흥미진진한 정보를 같이 제공한다. (김향금)

<손에 잡히는 사회 교과서> 시리즈 소개

교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡아 주는 책!

사회는 우리가 사는 데 필요한 지식을 알려주는 과목입니다. 그러니 우리가 생활 속에서 경험하는 일들이 모두 사회 공부입니다.
그래서 사회를 공부할 때는 꼭 생활과 연결해서 이해하는 게 중요합니다. 사회 공부를 요약된 참고서나 문제집으로 시작한다면 사회는 지겨운 암기 과목이 되어 버릴 수도 있습니다. <손에 잡히는 사회 교과서>는 사회 교과서에 나오는 기초 개념을 생활 속 이야기를 통해 쉽게 설명하고 있습니다. 술술 읽다 보면 어느새 사회 교과 내용이 손에 잡힙니다.

● 20권으로 교과서의 모든 개념이 빠짐없이 정리돼요!
<손에 잡히는 사회 교과서>는 각 장마다 연계되는 교과서 단원을 표시해 학교 진도에 맞춰 쉽게 찾아 읽을 수 있도록 했습니다.
교과서에서는 자세하게 설명하지 않는 사회 현상의 원리와 배경, 생활 속 예를 들어 학습의 기초를 쌓는 데 좋습니다. 중고등학교 사회는 깊이만 다를 뿐 초등학교 사회에서 다루는 주제들과 거의 일치합니다. 그래서 한번 잡은 기초는 고학년까지 든든한 토대가 됩니다.

● 1학년에서 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡았다!
교과서는 비슷한 내용이 각 학년에 나누어져 있습니다. 그래서 다양하게 골고루 공부할 수 있습니다. 하지만 한 학년에 여러 분야를 배우다 보니 전에 배운 내용과 다음에 배울 내용이 어떻게 연결되는지 알기 어렵기도 합니다.
<손에 잡히는 사회 교과서>는 1학년부터 6학년까지 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켰습니다. 교과서에 흩어져 있는 내용을 법, 종교, 경제, 정치 등 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 이해하면 비로소 지식의 체계가 잡힙니다.

● 생활 속에 살아 숨 쉬는 사회, 독서력을 기르는 교과 학습 정보서
엄마가 해 주신 저녁 반찬에서 시장의 경제를, 내 홈페이지 속 아바타로 세계 종교를 배웁니다. 학교 앞 횡단보도 위에는 어린이의 인권이 숨어 있습니다. 책 속에만 있던 사회를 이렇게 학교와 집, 동네에서 직접 만나고 경험할 수 있도록 꾸몄습니다. 어린이가 실제 경험과 생활을 바탕으로 터득한 지식은 머릿속으로 기억하는 지식보다 훨씬 쉽게 이해됩니다.
어린이의 눈높이에 맞는 이해하기 쉬운 글과 동화, 신문 기사 등 다양한 글쓰기 방법을 시도했습니다. 여러 가지 정보 그림, 도표, 확인 학습이 곁들어져 있어 입체적으로 읽을 수 있습니다. 교과 학습은 물론, 고학년이 될수록 부족해지기 쉬운 독서까지 한 번에 해결해 주는 책입니다.

목차

지긋지긋한 지형 공부? 짜릿짜릿한 지형 공부! 12쪽

● 지형, 땅의 생김새 16쪽
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장의 자연과 우리 생활
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 마을의 그림 지도
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 자연환경
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역 현장 답사
(관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 우리가 사는 지역 _ 도시 지역의 생활
ㆍ지형이란? 21쪽

● 우뚝 ?은 산지 지형 40쪽
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장의 자연과 우리 생활
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장 사람들이 하는 일
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 자연환경
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 생활 모습
(관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 우리나라의 자연환경과 생활 _ 우리 생활과 자연환경

● 깎이고 쌓이는 하천 지형 84쪽
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장의 자연과 우리 생활
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장 사람들이 하는 일
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 자연환경
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 생활 모습
(관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 우리가 사는 지역 _ 도시 지역의 생활

● 편평한 평야 지형 116쪽
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장의 자연과 우리 생활
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장 사람들이 하는 일
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 자연환경
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 생활 모습
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 3. 환경 보존과 국토 개발 _ 자연 재해와 환경 문제
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 3. 환경 보존과 국토 개발 _ 환경과 더불어 살아가는 길
(관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 우리가 사는 지역 _ 도시 지역의 생활

● 철썩철썩 해안 지형 128쪽
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장의 자연과 우리 생활
(관련 단원) 3학년 1학기 _ 1. 고장의 모습 _ 고장 사람들이 하는 일
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 자연환경
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 _ 우리 지역의 생활 모습
(관련 단원) 4학년 1학기 _ 3. 환경 보존과 국토 개발 _ 자연 재해와 환경 문제
ㆍ동해냐, 일본해냐? 독도냐, 다케시마냐? 136쪽
ㆍ난류와 한류의 행복한 만남? 158쪽

지형 여행을 마치며 168쪽
부록 - 여러 가지 지형을 한눈에 보자 172쪽
찾아보기 174쪽
사진 제공과 출처 176쪽

저자소개

저자 김향금은 서울대학교에서 지리학과 국문학을 공부하고 같은 학교 대학원에서 고전 문학을 전공했습니다. 지금은 어린이책을 기획하고, 쓰고, 번역하는 일을 하고 있습니다. 특히 우리나라의 지리, 문화, 역사를 어린이에게 쉽고 재미있게 알려 주는 책을 많이 기획하고 썼습니다.
기획한 책으로는 《한국사 탐험대》시리즈와 《초등학생을 위한 첫 우리 고전》시리즈가 있고, 쓴 책으로는 《아무도 모를 거야, 내가 누군지》, 《세상을 담은 그림 지도》, 《어흥, 호랑이가 달린다》 등이 있습니다.
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