이 책은 모든 학문 영역의 학습과 연구 수행에 바탕이 되는 글쓰기 능력을 함양하는 데 목표를 두었다. 구체적으로 지식 정보화 사회가 요구하는 비판적 사고와 창조적 표현 능력, 의사소통 능력을 기르고, 현대 사회에서 발생하는 여러 가지 문제를 해결하는 안목을 키우는 데도 기여하고자 하였다. 실제로는 글쓰기의 기초에 대한 단계적 학습을 실시하고, 다양한 글쓰기를 실습함으로써 대학에서는 물론 사회로 진출한 이후에도 도움이 될 수 있는 글쓰기 기본 능력을 배양하고자 한 것이다.

1부 기초편과 2부 실제편으로 나뉘고, 글쓰기 기초에 속하는 맞춤법, 띄어쓰기, 글쓰기 절차 등과 글쓰기 실제에 속하는 보고서, 자서전, 논설문, 감상문, 문예문 등을 각각 학습하게 되어 있다. 무엇보다도 과정 중심, 삶을 가꾸는 실천 중심의 글쓰기 교육론의 취지에 맞게 명현, 석학, 대가들의 글을 대폭줄이고, 그 대신 학생들의 글을 예문으로 많이 실어 수업에 적극 활용하도록 하였다. 나아가 영상 세대, 사이버 세대인 학생들의 눈높이를 염두에 두고 최신 문화의 흐름과 신세대 학생들의 흥미를 북돋기 위한 다양한 시도도 해 보았다.