▶ 초등수학에서 80%를 차지하는 연산 학습
정확성과 스피드를 한번에 향상시키는 기적의 프로그램

1. 하루 2가지 유형으로 재미있게 훈련한다.
연산 훈련은 반복이 중요하지만, 아이들은 지겨워합니다. 《New 기적의 계산법》에서는 연산 학습의 장기성과 반복 학습에 대한 지루함을 덜기 위해 하루 2가지 유형으로 학습 재미를 강화하여 아이 스스로 찾아 공부하게 합니다.

2. 하루 2쪽으로 규칙적인 학습습관을 기른다.
문제집을 샀는데 하루에 몇 장씩 풀려야 할지, 한 권을 몇 달에 끝내야 할지 학습 스케줄 짜는 것도 고민입니다. 《New 기적의 계산법》에서는 하루 학습량을 적절하게 조정하고, 단계를 세분화하여 1일 2쪽씩, 1주일에 1단계씩, 3개월에 1권씩 사용할 수 있게 일ㆍ 주ㆍ 월 단위로 최적의 학습 스케줄을 제시합니다.

3. 학교수학 연계성을 강화하여, 한 학년 연산을 2권에 끝낸다.
단계별 학습지이지만 학교 교과 과정에 맞춘 커리큘럼으로 한 학기에 1권씩, 한 학년에 2권씩 학교 진도에 맞춰 사용할 수 있습니다. 초등 저학년에서는 덧셈과 뺄셈, 구구단과 같은 중요한 연산 문제의 난이도를 세분화하여 개념이나 원리를 더욱 쉽게 받아들이도록 하고, 초등 고학년에서는 중학교에서 많이 다루게 될 비와 비례식, 방정식과 같은 대수 연산을 추가함은 물론 개념에 대한 이해와 연습이 많이 필요한 분수와 소수 과정을 더욱 세분화하였습니다.
 

<기적의 문법+영작 1권 목차>

Part 1 대명사 주어
Step 1 개념 잡기
1. 인칭대명사
2. 소유대명사와 지시대명사
3. 부정대명사
4. 의문대명사
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 2 명사 주어
Step 1 개념 잡기
1. 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사
2. 복수 명사
3. 명사를 한정 짓는 말 Ⅰ
4. 명사를 한정 짓는 말 Ⅱ
5. 명사를 꾸며 주는 형용사
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

실전 테스트 1

Part 3 There와 비인칭주어 It
Step 1 개념 잡기
1. There + be동사
2. 비인칭주어 It
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 4 동명사 주어와 가주어 It
Step 1 개념 잡기
1. 동명사 주어
2. It ~ to 부정사
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 5 주어의 생략
Step 1 개념 잡기
1. 명령문
2. Let’s 청유문과 Let 간접명령문
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

실전 테스트 2

Part 6 단순 시제
Step 1 개념 잡기
1. 현재 시제
2. 과거 시제
3. 동사의 과거형
4. 미래 시제
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 7 진행 시제
Step 1 개념 잡기
1. 현재분사
2. 현재진행
3. 과거진행
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 8 완료 시제
Step 1 개념 잡기
1. 과거분사
2. 현재완료
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

실전 테스트 3

Part 9 조동사
Step 1 개념 잡기
1. 조동사
2. 조동사 can, could
3. 조동사 must, should
4. 조동사 may
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 10 수동태
Step 1 개념 잡기
1. 능동과 수동
2. 수동태의 시제
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 11 의문사 의문문
Step 1 개념 잡기
1. 누구인지 묻는 Who
2. 무엇인지 묻는 What
3. 시간, 장소, 이유를 묻는 When, Where, Why
4. 방법, 상태, 수량을 묻는 How
Step 2 뼈대 문장 만들기

실전 테스트 4

<기적의 문법+영작 2권 목차>

Part 1 보어
Step 1 개념 잡기
1. 보어를 필요로 하는 동사
2. 보어 자리에 오는 명사와 형용사
3. 형용사의 모양
4. 보어 자리에 오는 동명사, to 부정사
5. 보어 자리에 오는 현재분사, 과거분사
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 2 목적어 Ⅰ
Step 1 개념 잡기
1. 목적어를 필요로 하는 동사
2. 목적어 자리에 오는 명사
3. 목적어 자리에 오는 대명사
4. 목적어 자리에 오는 동명사, to 부정사
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

실전 테스트 1

Part 3 목적어 Ⅱ
Step 1 개념 잡기
1. 목적어 자리에 오는 재귀대명사
2. 목적어 자리에 오는 ‘의문사 + to 부정사’
3. 목적어 자리에 오는 명사절
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 4 간접목적어와 직접목적어
Step 1 개념 잡기
1. 수여동사
2. 간접목적어와 직접목적어
3. 4형식을 3형식으로 바꾸기
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

Part 5 목적보어
Step 1 개념 잡기
1. 목적어를 보충해 주는 목적보어
2. 목적보어 자리에 오는 명사와 형용사
3. 목적보어 자리에 오는 to 부정사와 원형 부정사
Step 2 뼈대 문장 만들기
Step 3 뼈대 문장 살 붙이기

실전 테스트 2

Part 6 형용사 역할의 수식어
Step 1 개념 잡기
1. 명사를 꾸며 주는 형용사
2. 명사를 꾸며 주는 to 부정사
3. 명사를 꾸며 주는 현재분사
4. 명사를 꾸며 주는 과거분사
5. 명사를 꾸며 주는 전치사구
Step 2 뼈대 문장 만들기

Part 7 부사 역할의 수식어
Step 1 개념 잡기
1. 부사 역할을 하는 전치사구
2. 부사 역할을 하는 to 부정사 Ⅰ
3. 부사 역할을 하는 to 부정사 Ⅱ
4. 부사 역할을 하는 to 부정사 Ⅲ
Step 2 뼈대 문장 만들기

실전 테스트 3

Part 8 비교 표현
Step 1 개념 잡기
1. 원급, 비교급, 최상급
2. 원급을 이용한 비교
3. 비교급을 이용한 비교
4. 최상급을 이용한 비교
Step 2 뼈대 문장 만들기

Part 9 부사절
Step 1 개념 잡기
1. 두 문장을 연결하는 접속사
2. 시간을 나타내는 부사절
3. 시간과 이유를 나타내는 부사절
4. 조건과 양보를 나타내는 부사절
Step 2 뼈대 문장 만들기

Part 10 형용사절
Step 1 개념 잡기
1. 형용사 역할을 하는 관계대명사절
2. 주격 관계대명사
3. 목적격 관계대명사
Step 2 뼈대 문장 만들기

실전 테스트 4  

『기적의 계산법 초등 6학년 세트』 는 연산 학습의 장기성과 반복 학습에 대한 지루함을 덜기 위해 하루 2가지 유형으로 학습 재미를 강화하여 아이 스스로 찾아 공부하게 합니다. 또한 하루 학습량을 적절하게 조정하고, 단계를 세분화하여 1일 2쪽씩, 1주일에 1단계씩, 3개월에 1권씩 사용할 수 있게 일ㆍ 주ㆍ 월 단위로 최적의 학습 스케줄을 제시해 규칙적인 학습 습관을 길러줍니다.