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공부 못하는 아이는 없다
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공부 못하는 아이는 없다

  • 박민근
  • |
  • 청림출판
  • |
  • 2015-01-05 출간
  • |
  • 320페이지
  • |
  • ISBN 9788935210312
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

프롤로그_ 마음을 다치면 공부를 못한다

1장 왜 공부 상처가 생길까?
어쩌다가 유정이는 공부에서 멀어졌을까?
공부 좋아하는 아이, 싫어하는 아이는 따로 있다?
아이의 자기결정 욕구를 꺾어서는 안 된다
TIP 자기 인생을 만들어가는‘자기결정 욕구’
공부 의욕을 떨어뜨리는 다섯 가지 요인
ㆍ아이의 학습 의욕 테스트
현희에게 공부 트라우마가 생긴 이유
ㆍ아이의 학습공포증 테스트
어떻게 학습공포증에서 벗어날까?
마음이 약한 아이는 공부를 잘할 수 없다
엄마가 바뀌어야 아이의 의욕이 자란다
아이들은 똑같은 방식으로 공부하지 않는다
TIP ‘성공지능’이란 무엇일까?

2장 공부하기 위해 필요한 마음의 힘
학습 의욕을 이끄는 다섯 가지 심리능력
ㆍ아이의 학습회복탄력성 테스트
공부가 즐거워지는 학습낙관성
ㆍ아이의 학습낙관성 테스트
학습에 대한 자기조절력, 신독
‘너는 잘해야만 한다’에서 ‘나는 잘한다’로
20등이던 정민이는 어떻게 1등이 됐을까?
TIP 정민이의 성적을 끌어올린 맞춤 공부법
공부에 공감 능력이 필요한 까닭
ㆍ표정 읽기 능력으로 알아보는 공감 능력 테스트

3장 공부 상처, 어떻게 살펴야 할까?
엄마부터 1등 욕심을 버려라
공부의 양이 아니라 방식을 바꿔라
아이가 부정적인 생각에 빠지지 않도록 살펴라
ㆍ아이의 소아우울증 체크리스트
아이의 집중력을 높이려면
TIP 현명한 부모를 위한 스크린 미디어 관리지침
아이를 망치는 엄마들의 양육 방식

4장 마음이 우뚝 서면 공부가 쉬워진다
내 아이에게 맞는 공부 방법 찾아주기
꿈이 없는 아이, 무엇이 필요할까?
당근을 써야 할까? 채찍을 써야 할까?
도덕성이 부족한 아이는 공부도 안 한다
공부 습관이 흐트러지지 않으려면
독서 몰입이 만드는 공부 몰입의 힘
ㆍ아이의 공부 몰입 테스트
아이의 뇌를 알아야 공부를 돕는다
아이의 의욕을 결정하는 애착

5장 내 아이에게 딱 맞는 공부법은 무엇일까?
남자아이 공부법 여자아이 공부법
아이의 성격과 기질에 맞춘 올바른 공부법
ㆍ아이의 기질 테스트
우뇌형 아이에게 불리한 우리의 학교 교육
ㆍ아이의 뇌 유형 테스트
부모는 아이의 나침반을 되돌려야 할 때가 있다
학습낙관성이 커지면 공부 욕심도 커진다
TIP 아이의 언어 습관으로 알아보는 학습비관성
누구나 할 수 있는 뇌과학 학습 코칭
TIP 부모가 알아두면 좋은 뇌기반 학습 전략
공부에 필요한 다양한 마음의 힘

6장 책으로 마음의 힘을 키우는 부모
아이들은 원래 책을 좋아한다
책 읽기는 공부의 엔진
ㆍ아이의 독서애호감 알아보기
운동지능이 뛰어난 수찬이는 어떤 책을 읽어야 할까?
ㆍ아이의 언어지능 테스트
내 아이가 책 읽기에 푹 빠지게 하려면
스스로 공부하는 아이를 만드는 엄마표 독서치료
ㆍ아이의 집중력 체크리스트
하루 15분 책 읽어주기의 힘
TIP 책 읽고 치유적 질문하기

7장 아이의 마음이 자라는 집, 공부가 잘되는 집
아이는 환경에 따라 달라진다
ㆍ우리 집 공부 환경 체크리스트
내 아이 제대로 놀고 있을까?
내 아이 제대로 먹고 있을까?
내 아이 제대로 자고 있을까?
TIP 잠을 잘 자지 않는 아이를 위한 행동설계
책 읽는 우리 집을 만들려면
공부 욕심을 키우는 대화 전략
TIP 아이의 마음을 키우는 일곱 가지 대화 기술
공부 욕심 키우는 시간 관리법

부록 1 아이의 학습 심리 테스트
부록 2 추천도서

도서소개

『공부 못하는 아이는 없다』는 아이의 학습 의욕을 끌어올리는 방법으로 다섯 가지 학습심리 능력에 주목하라고 조언한다. 학습낙관성, 자기조절능력, 학습효능감, 공감능력, 학습회복탄력성이 바로 그것이다. 저자는 가장 먼저 학습낙관성을 꼽는다. 낙관성은 미래에 대해 희망을 품는 태도를 말하는데, 학습낙관성은 학습 전반에 대해 느끼는 낙관성을 의미한다. 희망은 목표를 이룰 수 있다는 생각에서 생기는 긍정적인 마음가짐인데 이러한 마음가짐은 목표를 이루기 위한 구체적인 행동을 찾도록 이끄는 심리적 동력까지 이끌어준다. (만약 시험 성적이 뚝 떨어졌더라도) ‘나는 앞으로 공부를 잘할 수 있을 것’이라는 학습에 대한 희망을 갖고 있어야 공부를 잘하기 위한 구체적인 행동을 찾으려는 마음도 생기는 것이다.
공부 상처 진단부터 학습 의욕 키우기까지
EBS 다큐프라임 《공부 못하는 아이》 상담 멘토, 박민근 원장이 전하는
‘내 아이의 공부를 바꾸는 마음의 힘!’

마음을 다치면 공부를 못한다!
현명한 부모라면 꼭 알아야 할 내 아이의 '공부 상처'
EBS 다큐프라임 《공부 못하는 아이》에 학습 멘토로 출연하여 ‘공부 상처’로 학습 의욕이 떨어진 아이들을 상담하며 큰 변화를 이끌어낸 박민근 원장이 ≪공부 못하는 아이는 없다≫를 출간하였다.
조선일보 교육섹션 칼럼니스트이자 EBS 《부모》, KBS 《굿모닝 대한민국》, MBC 《생방송 오늘 아침》 등을 통해 교육전문가로 부모들의 신뢰를 쌓아온 저자는, 우리 사회가 공부 강요로 아이들에게 얼마나 큰 ‘공부 상처’를 주는지 진단하고, 과중한 공부로 힘들어하는 아이들에게 다시 공부 의욕을 되찾아줄 해법을 제안한다. 이는 이번 다큐프라임 프로젝트에 출연하여 상담한 방법으로, 저자가 10년 동안 수천 명의 아이들의 학습심리를 연구하며 마음과 의욕의 상관관계에서 얻어낸 해법이다.
이 책은 지켜주고 싶은 아이의 행복과 포기할 수 없는 아이의 성적 사이에서 갈등하는 부모들에게, 내 아이의 마음도 지키면서 ‘공부 잘하는 아이’로 키우는 방법도 안내할 훌륭한 길잡이가 될 것이다.

'공부 상처'를 살피면 공부 욕심이 생긴다
EBS가 검증한 최고의 학습심리 전문가 박민근 원장의 공부 욕심 되살리기
EBS 다큐프라임 《공부 못하는 아이》는 아이들의 일상생활과 학업을 방해하는 ‘공부 상처’를 심층적으로 진단하고, 저자와 같은 학습심리상담가들의 실질적인 도움으로 아이들에게 새로운 변화를 이끌어내기 위해 기획된 프로젝트였다. 저자는 6개월 동안 이 프로그램에 참여하며 과중한 공부로 힘들어하는 아이들의 공부 상처를 실감했고, 공부 의욕을 되찾은 아이들의 놀라운 변화도 경험했다. 실제 방송을 계기로 저자와 여러 번 학업 상담을 진행했던 성준(가명)이는 자신에게 공부 의무만 강요할 뿐 효율적인 공부 방법은 알려주지 않는 현실을 원망하는 아이였다. 그러나 저자와의 상담을 계기로 낙관성 점수가 7점이나 오르며 다시 공부 의욕을 되찾고 미래에 대한 구체적인 계획을 세우게 되었다. 함께했던 다른 여덟 명의 아이들도 공부와 심리적인 측면에서 모두 긍정적인 변화를 되찾았다. 저자는 이처럼 부모가 아이의 공부 상처를 보살피고 성장시킬 수 있는 방법들을 모색한다면, 아이들의 사라진 의욕과 자존감을 되살릴 수 있다고 조언한다.
저자는 이처럼 자신의 공부 상처 치유법을 전작 ≪공부에 욕심내는 아이 공부에 싫증내는 아이≫에서 제안한 바 있다. 이 책은 전작의 공부 치유법을 바탕으로 재집필한 것으로(전면 개정판) 최신의 상담 사례와 한차례 검증한 다양한 솔루션을 담았다.
이 책에서 주요하게 다루는 내용은 다음과 같다.

● 소아우울증 체크부터 학습비관성, 학습공포증 테스트까지, 내 아이의 공부 상처를 파악하는 심리 진단표
● 낙관성, 자기조절능력, 자존감, 공감능력, 회복탄력성… 학습 의욕을 키우는 학습심리의 모든 것
● 성격, 기질, 성별, 두뇌 유형 등에 따른 내 아이 맞춤 학습 가이드
● 시험공포증 떨치기, 생각중지 훈련하기, 집중력 매뉴얼 등 실전 트레이닝
● 산만한 아이, 불안한 아이, 예민한 아이… 어떤 책을 읽어줄까? 엄마표 독서 치료 가이드
내 아이 공부 욕심 키우는 법은?
학습 의욕을 높이는 5가지 심리
이 책은 아이의 학습 의욕을 끌어올리는 방법으로 다섯 가지 학습심리 능력에 주목하라고 조언한다. 학습낙관성, 자기조절능력, 학습효능감, 공감능력, 학습회복탄력성이 바로 그것이다.
저자는 가장 먼저 학습낙관성을 꼽는다. 낙관성은 미래에 대해 희망을 품는 태도를 말하는데, 학습낙관성은 학습 전반에 대해 느끼는 낙관성을 의미한다. 희망은 목표를 이룰 수 있다는 생각에서 생기는 긍정적인 마음가짐인데 이러한 마음가짐은 목표를 이루기 위한 구체적인 행동을 찾도록 이끄는 심리적 동력까지 이끌어준다. (만약 시험 성적이 뚝 떨어졌더라도) ‘나는 앞으로 공부를 잘할 수 있을 것’이라는 학습에 대한 희망을 갖고 있어야 공부를 잘하기 위한 구체적인 행동을 찾으려는 마음도 생기는 것이다. 자기를 조절하고 평상심을 유지하는 자기조절 능력 역시 학습을 위해 빼놓을 수 없는 심리 능력이다. 저자는 이를 대학大學과 중용中庸에 나오는 말을 빌려 ‘신독愼獨 능력’이라고 부른다. 신독은 혼자 있을 때도 도리에 어긋나는 행동이나 생각을 하지 않는 마음가짐을 이르는 말이다. 누가 보든 안 보든 스스로 공부하는 자기주도학습은 사실 아이가 학습에 대해서 신독을 지키는 것이다. 흥미로운 사실은 이러한 신독 능력, 즉 자기조절 능력이 도덕성을 바탕으로 한다는 것이다. 도덕성과
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