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스즈키 선생님 9
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스즈키 선생님 9

  • 다케토미겐지
  • |
  • 세미콜론
  • |
  • 2016-02-29 출간
  • |
  • 176페이지
  • |
  • 145 X 210 X 14 mm /354g
  • |
  • ISBN 9788983717627
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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출판사서평




“오늘도… 가르침은 계속된다.”
현대 교육, 나아가 현대 사회의 문제점을 진지하게 고민한
한 평범한 교사의 ‘평범하지 않은’ 학원 만화, 대망의 완결!

5년의 세월을 넘어 한국에 돌아온 교육 만화의 혁명, 드디어 완결!
2015년 한해 만화 마니아뿐만 아니라 일반인과 실제 교육 종사자에게까지 화제가 된 한 만화 시리즈의 마지막 권이 출간되었다. 그 주인공은 잡지 데뷔 전부터 동인 서클 활동을 하며 만화 표현의 가능성을 꾸준히 모색한 일본의 만화가 다케토미 겐지의 단행본 데뷔작인 『스즈키 선생님』이다. 이 작품은 아오야마 가쿠인 대학교 교육학과를 졸업한 작가 자신의 교육 실습과 연극 활동 경험을 살리고, 그 위에 문학 작품의 깊이를 추구한 본격 ‘문예 만화’로서 2005년부터 2011년까지 6년간 일본의 주요 만화 출판사 후타바샤의 청년 대상 만화 잡지 《망가아쿠숀》에서 인기리에, 아니 논쟁을 불러일으키며 연재되었던 문제작이자 화제작이다. 이를 증명하듯 이 작품은 2011년 4월에는 TV 도쿄에서 드라마화되었고, 2013년에는 영화로 상영되면서 만화계뿐만 아니라 일본 사회 전체에 큰 울림을 준 바 있다.
『스즈키 선생님』은 일찍이 국내에도 2011년 단행본 1권이 출간된 바 있으나 이후 오랫동안 후속권 출간이 이루어지지 않아 페이스북, 트위터 등을 통해 꾸준히 출간 요청이 있어 왔다. 이에 세미콜론에서는 높은 예술성과 사회적 주제 의식을 가진 『스즈키 선생님』의 완결 프로젝트를 재시동, 2015년 10월부터 1~8권을 출간한 데 이어 2016년 3월 9~11권을 동시 출간함으로서 전 시리즈를 출간 완료하였다.

한 평범한 교사의
‘평범하지 않은’ 학원 만화
작가 다케토미 겐지는 숙적과의 대결이나 살인 사건 같은 큰 사건 사이사이에 일상적이고 보편적인 테마를 짜 넣는 기존 만화와는 정반대로 ‘작은 사건들 속에 커다란 테마를 쌓아올리는 것’을 테마로 잡고 일본이라는 점만 빼면 우리의 학창 시절과 별다른 구석이 없는 한 중학교를 『스즈키 선생님』의 무대로 삼았다. 주인공인 스즈키 역시 일본에서 두 번째로 흔한 성씨를 가진, 보통의 국어 교사이다.(성 외에는 이름도 언급되지 않는다.) 그는 그렇게 어디에라도 있을 법한 보통의 중학교 2학년들을 가르치면서, 학교 밖에서 본다면 너무나도 사소하다고 할 수 있는 수많은 사건에 직면한다.
그러나 이렇게 ‘리얼함’을 추구하면서, 『스즈키 선생님』은 오히려 지금껏 만화계뿐만 아니라 어디에서도 다루지 않았던 진정한 교육 현장을 다루는 작품이 되었다. 중학생 아이들이 모여 있는 것만으로, 쉽게 해결될 수 없는 갈등의 시발점들이 어디서나 보인다. 급식으로 카레가 나올 때마다 이상한 소리를 하는 한 아이의 식사예절이 문제가 되고, 문화제 연극에서 배역을 맡지 않으려는 아이의 숨겨진 사정이 문제가 된다. 때로는 선을 넘어 버린 중학생 커플을 앞에 두고 내키지 않는 성교육을 해야 하는 난감한 상황에 몰리거나, 제자를 향해 피어오르는 그릇된 연정에 번민하기도 한다.
이 날것 그대로의 현실 앞에서 미디어를 통해 그동안 우리에게 친숙했던 ‘열혈, 또는 완성된 교사’는 없다. 제자들에 대한 애정을 갖고 그 어떤 경우에도 올바른 해답을 아이들에게 찾고 전해 주려 하는 이 평범한 선생님은, 그래서 항상 좌절하고 고뇌한다. 그 고뇌는 그가 문제의 해답이 적어도 자신에게 이해되어야 하고, 또한 그것을 아이들에게 설득할 수 있어야만 올바른 지도라 생각하는 사람이기 때문이다. 이를 위해 그가 문제를 편견 없이 정면으로 마주 보려 노력하는 각각의 과정에서 만화는 패러디나 개그 없이 인물의 갈등과 주인공의 심리 묘사에 의지해 문제의 핵심을 파고든다. 이렇게 흔들리고 또 흔들리면서도 그는 꿋꿋하게 아이들을 지도하고 자신을 추스른다. 그 과정에서 조금씩 성장해 가는 교사의 모습 또한 『스즈키 선생님』 안에 있다.
“학교는 사회의 거울이다.”라는 말에 모자람이 없을 정도로 하나의 사회로서 밀도 높게 그려진 중학교 교실. 그 안에서 선생님과 학생들이 치열하게 소통하며 해답을 찾는 『스즈키 선생님』의 장면들은 입시를 위한 지식 주입이 목적이자 이유가 된 한국의 공교육에서 자란 독자에게 묵직한 충격을 안긴다.

2013년 극장판으로 선보였던
『스즈키 선생님』 최대 최후의 에피소드, 국내에 소개되다!
이처럼 작가가 교육에 던지는 자신만의 고찰과 해결법 외에도, 『스즈키 선생님』의 마지막 출간분인 9~11권에는 다케토미 겐지 스스로 ‘즐겁고 자극적인, 오락적인 대작’이라고 공언했던 두 장편 에피소드, ‘학생회 선거!’와 ‘문화제’ 편이 실려 있다. 이 두 에피소드는 2011년 총 10부작으로 방영된 드라마의 후속작으로서 2013년 1월 일본 전역에서 개봉된 『스즈키 선생님』 극장판의 중요 소재이기도 하다.
개인의 고뇌를 치유하는 것에 주안점을 둔 이야기로서 무대의 중심에 ‘학생 지도실’이 놓여 있었던 전반부(1~4권), 공원에서의 소집단 지도, ‘스즈키 재판’과 같은 교실 전체의 지도를 그렸던 중반부(5~8권)에 이어, 여름방학을 지나 2학기 편으로 넘어가면서 학년과 학교 전체를 무대로 더 복잡한 갈등을 그린다.
투표율만을 목표로 ‘무효 투표 박멸 캠페인’을 벌인 현 선거 방식에 직접 후보로 나서는 방법을 통해 보이콧을 한 학생의 이야기(학생회 선거 편)와 사회에서 위험 분자로 낙인찍히면서 안식처를 찾지 못하고 끝내 폭주해 버린 청년의 이야기(문화제 편)에서, 다케토미 겐지는 학교 안 사회를 ‘현실의 축소판’으로 그려내며 주인 의식 · 참여 의식의 문제와 의견의 다양성을 인정하는 사회란 어떤 것인가란 문제를 교묘하게 독자에게 던지고 있다. 『스즈키 선생님』 극장판 또한 2012년 12월 일본의 제46회 중의원 총선거 직후와 개봉 시기가 맞물리면서, 단순한 학원물을 넘어선 이야기로서 일본 지식계에 많은 화두를 던졌다.
‘리얼함’을 무기로 교육과 사회에 목소리를 내면서 만화의 수준을 한 단계 높이려 시도한 다케토미 겐지의 『스즈키 선생님』. 국정 교과서로 교육의 목표 자체가 위협받고, 시민 사회의 역할이 더한층 요구되고 있는 현재의 한국에서 이 만화는 모든 국민이 관심을 갖지만 누구도 솔직하게 말하지 않았던 교육 문제를 이야기할 계기이자, 또한 학교라는 우화(寓話)로 그려진 일본 사회의 모습에서 우리가 참고해야 할 메시지로 큰 가치를 지닌다.

9권 줄거리
꿈을 위해, 즐거움을 위해, 내신을 위해…
저마다의 이유를 가진 학생들이 격돌하는
학생회 후보 연설 대회.
유독 모든 것이 베일에 감춰졌던 한 후보자가
중학교의, 아니 현대 사회의
‘선거’ 제도 자체에 던진 폭탄 발언의 실체는?
학원 만화 사상 초유의 결과가 담긴
「학생회 선거」 편의 대단원!


목차


학생회 선거! 7편
학생회 선거! 8편
학생회 선거! 9편
학생회 선거! 10편
학생회 선거! 11편
학생회 선거! 에필로그
신의 딸 1편 - 대낮의 결투
신의 딸 2편 - 주머니 속 나이프
신의 딸 3편 - 반년과의 안녕

도서소개

만화 표현의 가능성을 꾸준히 모색한 일본의 만화가 다케토미 겐지의 단행본 [스즈키 선생님] 제9권. 이 작품은 아오야마 가쿠인 대학교 교육학과를 졸업한 작가 자신의 교육 실습과 연극 활동 경험을 살리고, 그 위에 문학 작품의 깊이를 추구한 본격 ‘문예 만화’이다.
“오늘도… 가르침은 계속된다.”
현대 교육, 나아가 현대 사회의 문제점을 진지하게 고민한
한 평범한 교사의 ‘평범하지 않은’ 학원 만화, 대망의 완결!

5년의 세월을 넘어 한국에 돌아온 교육 만화의 혁명, 드디어 완결!
2015년 한해 만화 마니아뿐만 아니라 일반인과 실제 교육 종사자에게까지 화제가 된 한 만화 시리즈의 마지막 권이 출간되었다. 그 주인공은 잡지 데뷔 전부터 동인 서클 활동을 하며 만화 표현의 가능성을 꾸준히 모색한 일본의 만화가 다케토미 겐지의 단행본 처녀작인 『스즈키 선생님』이다. 이 작품은 아오야마 가쿠인 대학교 교육학과를 졸업한 작가 자신의 교육 실습과 연극 활동 경험을 살리고, 그 위에 문학 작품의 깊이를 추구한 본격 ‘문예 만화’로서 2005년부터 2011년까지 6년간 일본의 주요 만화 출판사 후타바샤의 청년 대상 만화 잡지 《망가아쿠숀》에서 인기리에, 아니 논쟁을 불러일으키며 연재되었던 문제작이자 화제작이다. 이를 증명하듯 이 작품은 2011년 4월에는 TV 도쿄에서 드라마화되었고, 2013년에는 영화로 상영되면서 만화계뿐만 아니라 일본 사회 전체에 큰 울림을 준 바 있다.
『스즈키 선생님』은 일찍이 국내에도 2011년 단행본 1권이 출간된 바 있으나 이후 오랫동안 후속권 출간이 이루어지지 않아 페이스북, 트위터 등을 통해 꾸준히 출간 요청이 있어 왔다. 이에 세미콜론에서는 높은 예술성과 사회적 주제 의식을 가진 『스즈키 선생님』의 완결 프로젝트를 재시동, 2015년 10월부터 1~8권을 출간한 데 이어 2016년 3월 9~11권을 동시 출간함으로서 전 시리즈를 출간 완료하였다.

한 평범한 교사의
‘평범하지 않은’ 학원 만화
작가 다케토미 겐지는 숙적과의 대결이나 살인 사건 같은 큰 사건 사이사이에 일상적이고 보편적인 테마를 짜 넣는 기존 만화와는 정반대로 ‘작은 사건들 속에 커다란 테마를 쌓아올리는 것’을 테마로 잡고 일본이라는 점만 빼면 우리의 학창 시절과 별다른 구석이 없는 한 중학교를 『스즈키 선생님』의 무대로 삼았다. 주인공인 스즈키 역시 일본에서 두 번째로 흔한 성씨를 가진, 보통의 국어 교사이다.(성 외에는 이름도 언급되지 않는다.) 그는 그렇게 어디에라도 있을 법한 보통의 중학교 2학년들을 가르치면서, 학교 밖에서 본다면 너무나도 사소하다고 할 수 있는 수많은 사건에 직면한다.
그러나 이렇게 ‘리얼함’을 추구하면서, 『스즈키 선생님』은 오히려 지금껏 만화계뿐만 아니라 어디에서도 다루지 않았던 진정한 교육 현장을 다루는 작품이 되었다. 중학생 아이들이 모여 있는 것만으로, 쉽게 해결될 수 없는 갈등의 시발점들이 어디서나 보인다. 급식으로 카레가 나올 때마다 이상한 소리를 하는 한 아이의 식사예절이 문제가 되고, 문화제 연극에서 배역을 맡지 않으려는 아이의 숨겨진 사정이 문제가 된다. 때로는 선을 넘어 버린 중학생 커플을 앞에 두고 내키지 않는 성교육을 해야 하는 난감한 상황에 몰리거나, 제자를 향해 피어오르는 그릇된 연정에 번민하기도 한다.
이 날것 그대로의 현실 앞에서 미디어를 통해 그동안 우리에게 친숙했던 ‘열혈, 또는 완성된 교사’는 없다. 제자들에 대한 애정을 갖고 그 어떤 경우에도 올바른 해답을 아이들에게 찾고 전해 주려 하는 이 평범한 선생님은, 그래서 항상 좌절하고 고뇌한다. 그 고뇌는 그가 문제의 해답이 적어도 자신에게 이해되어야 하고, 또한 그것을 아이들에게 설득할 수 있어야만 올바른 지도라 생각하는 사람이기 때문이다. 이를 위해 그가 문제를 편견 없이 정면으로 마주 보려 노력하는 각각의 과정에서 만화는 패러디나 개그 없이 인물의 갈등과 주인공의 심리 묘사에 의지해 문제의 핵심을 파고든다. 이렇게 흔들리고 또 흔들리면서도 그는 꿋꿋하게 아이들을 지도하고 자신을 추스른다. 그 과정에서 조금씩 성장해 가는 교사의 모습 또한 『스즈키 선생님』 안에 있다.
“학교는 사회의 거울이다.”라는 말에 모자람이 없을 정도로 하나의 사회로서 밀도 높게 그려진 중학교 교실. 그 안에서 선생님과 학생들이 치열하게 소통하며 해답을 찾는 『스즈키 선생님』의 장면들은 입시를 위한 지식 주입이 목적이자 이유가 된 한국의 공교육에서 자란 독자에게 묵직한 충격을 안긴다.

2013년 극장판으로 선보였던
『스즈키 선생님』 최대 최후의 에피소드, 국내에 소개되다!
이처럼 작가가 교육에 던지는 자신만의 고찰과 해결법 외에도, 『스즈키 선생님』의 마지막 출간분인 9~11권에는 다케토미 겐지 스스로 ‘즐겁고 자극적인, 오락적인 대작’이라고 공언했던 두 장편 에피소드, ‘학생회 선거!’와 ‘문화제’ 편이 실려 있다. 이 두 에피소드는 2011년 총 10부작으로 방영된 드라마의 후속작으로서 2013년 1월 일본 전역에서 개봉된 『스즈키 선생님』 극장판의 중요 소
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