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꼴지로 입사해도 일등으로 임원되기
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꼴지로 입사해도 일등으로 임원되기

  • 신원철
  • |
  • 더로드
  • |
  • 2016-03-07 출간
  • |
  • 244페이지
  • |
  • ISBN 9791195570256
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

Prologue _ 4

추천서
이종찬(前국가정보원장,국회의원) _ 10
라종일(現한양대학교 석좌 교수 前 우석대학교 총장, 청와대 안보보좌관) _ 12
김기령(TS/Waston Consulting 대표) _ 14
이인배(GS칼텍스 인사부문장) _ 16

01장 | 일 잘하는 직원의 특징은 무엇인가? _ 23
임원, 그들의 공통된 특징은 무엇인가? _ 24
고성과를 내는 직원의 특징은 역량수준이 높다는 것이다 _ 26
직급이 올라갈수록 리더에게 요구되는 것은 무엇인가? _ 29
“역량기반 인적자원관리”(CBHRM)를 이해하자 _ 31

02장 | 성공에 결정적 영향을 미치는 요인은 역량Competency이다. _ 37
성공에 영향을 미치는 3요인과 환경 _ 38
역량은 어떻게 탄생했는가? _ 47
역량의 정의 : 역량과 능력은 다른 것이다 _ 50
역량의 특징 : 인성, 지식과 차이점 _ 53
기업에서 활용하는 역량모델링을 이해하자 _ 55

03장 | 역량Competency은 “3개 영역 6개 부분”으로 구분할 수 있다. _ 59
역량을 ‘3개 영역’으로 구분하면 효과적으로 활용할 수 있다 _ 60
역량의 ‘3개 영역’은 무엇인가? _ 63
역량의 ‘3개 영역’은 하위 ‘6개 부분’으로 구분할 수 있다 _ 72
역량의 ‘3개 영역’ 내부의 상관관계 _ 82
역량의 ‘3개 영역’ 특징과 상호연관성 _ 88

04장 | 임원급 리더에게 필요한 리더십역량은 무엇인가? _ 97
역량사전(Competency Dictionary)에 대하여 이해하자 _ 98
임원에게 필요한 ‘12개 핵심역량’을 이해하자 _ 111
‘12개 핵심역량’ 자가진단 _ 129
‘12개 핵심역량’ 외에 자주 활용하는 역량은 어떤 것인가? _ 136

05장 | 어떻게 역량을 효과적으로 개발할 수 있는가? _ 139
자기인식(Self-Awareness)만 정확히 하면 절반은 성공한 것이다 _ 140
사람들이 자기인식을 정확히 하지 못하는 이유는 무엇일까? _ 153
‘3개 영역과 6개 부분’의 개발 방법은 각각 다르다 _ 169
일반적인 개발방법에는 어떤 것들이 있는가? _ 174
자신에게 효과적인 개발 방법을 찾자 _ 178
‘12개 핵심역량’ 개발을 위한 실천행동 _ 185

06장 | 역량은 어떻게 평가하는가? _ 195
Assessment Center _ 196
Development Center _ 204
Multi-source Evaluation _ 206
BEI 기법 _ 209

07장 | 나는 무엇을 먼저 개발해야 하는가? _ 217
각 직군에서 나타나는 임원의 역량 패턴은 다르다 _ 220
상반된 주장 : ‘강점을 강화하자’ VS ‘약점을 보완하자’_ 224
열정을 갖고 노력하면 꿈은 이루어지는가? _ 230
자신의 ‘역량개발 계획표’를 만들자 _ 237

Epilogue _ 237

도서소개

리더십 역량의 효과적인 개발가이드 [꼴지로 입사해도 일등으로 임원되기]. 저자는 고위공무원과 대기업임원들을 역량평가하고 피드백과 코칭을 하면서 얻은 현장 경험을 바탕으로 일반 직장인들이 쉽고 명확하게 역량을 이해하고 개발할 수 있도록 방향을 제시하고 있다.
“자기에게 맞는 역량개발 방법을 찾아야 성공할 수 있다”

‘꼴지로 입사해도 일등으로 임원되기’는 역량에 대하여 정확히 이해하고 효과적인 개발방법을 이해하면서 실행할 수 있도록 초점을 맞춘 책이다.
저자는 수많은 고위공무원과 대기업임원들을 역량평가하고 피드백과 코칭을 하면서 얻은 현장 경험을 바탕으로 일반 직장인들이 쉽고 명확하게 역량을 이해하고 개발할 수 있도록 방향을 제시하고 있다.

역량을 성공의 핵심요인으로 정의하면서 능력, 인성, 지식, 환경과 무엇이 어떻게 다른지를 설명하였다. 또한 역량을 인지(Thinking), 실행(Working), 관계(Relating)의 3개 영역으로 구분하고 이를 또 다시 거시능력과 미시능력, 계획능력과 추진능력, 이해능력과 관리능력으로 구분하여 역량의 특징을 설명하고 각 영역의 효과적인 개발방법을 구분하여 제시하고 있다.
직업과 직군의 특성에 따라서 임원들은 어떤 역량이 더 높고 낮은지를 사례를 통하여 설명하였고, 개발이 상대적으로 쉬운 역량과 어려운 역량을 이론과 사례를 제시하면서 독자의 이해를 돕고 있다.

사회 모든 분야에서 역량이 강조되고 역량평가와 면접이 강화되는 상황에서, 한 살이라도 더 젊을 때 자기인식을 정확히 하고 적절한 목표를 수립하여 자기에게 맞는 역량개발방법을 찾아서 효과적으로 개발할 것을 강조하고 있다.
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