머리말 ㆍ 5
옮긴이의 글 ㆍ 13

제1부 대학개혁의 흐름을 읽는다

제1장 대학교육의 글로벌화를 읽는다 ㆍ 23
제2장 학생생활과 교육의 변화를 돌아본다 ㆍ 57
제3장 대학 다양화 정책을 고민한다 ㆍ 97
제4장 지금 다시, 트로의 보편화론을 읽는다 ㆍ 137

제2부 다시, 대학개혁에 대해 묻는다

제5장 대학교육의 품질을 어떻게 보장할 것이며 어떻게 지켜 나갈 것인가 ㆍ 171
제6장 입학생을 어떻게 선발할 것인가 ㆍ 196
제7장 인증평가제도의 과제에 대해 묻는다 ㆍ 214
제8장 대학원을 어떻게 할 것인가 ㆍ 227
제9장 지금 왜 건학정신인가 ㆍ 246

제3부 대학개혁의 역사를 생각한다

제10장 모두가 대학에 갈 수 있는 시대가 왔다 ㆍ 273
제11장 중등교육과 고등교육의 연계를 생각한다 ㆍ 285
제12장 새로운 시대의 교양교육을 생각한다 ㆍ 300
제13장 가을에 대학에 입학한다면 어떨까 ㆍ 311
제14장 대학 교원에 대해 생각한다 ㆍ 325
제15장 대학의 기금 모금의 역사를 되돌아본다 ㆍ 341
제16장 대학 교육연구조직의 역사와 미래를 생각한다 ㆍ 355