1장. 수행평가의 개관
1. 수행평가의 도입
2. 수행평가의 개념, 특징, 유사 용어
3. 수행평가에 적합한 교육목표
4. 수행평가의 장점과 단점
5. 좋은 수행평가 과제의 기준
2장. 수행평가의 유형
1. 구두 발표
2. 토론
3. 역할 놀이
4. 모둠 토의
5. 글쓰기
6. 포트폴리오
3장. 수행평가 과제 개발
1. 교육목표, 교육과정 성취기준, 평가기준
2. 수행평가 과제 개발 절차
3. 수행평가 과제 형태 결정하기
4장. 채점기준표의 중요성
1. 왜 채점기준표인가?
2. 채점기준표는 교사에게 어떻게 도움이 되는가?
3. 채점기준표는 학생에게 어떻게 도움이 되는가?
5장. 채점기준표 설계
1. 총체적 채점기준표와 분석적 채점기준표
2. 일반적 채점기준표와 과업 특수적 채점기준표
3. 어떻게 채점 결과를 제공할 것인가?
6장. 채점기준표 개발
1. 채점기준표에 관한 일반적인 오해
2. 채점기준표 개발 단계
3. 채점기준표에 대한 채점기준표: 채점기준표 확인하기

7장. 수행평가의 점수 산출
1. 채점기준표의 점수를 단순 백분율로 변환하는 것의 문제점
2. 최종 성적 산출을 위한 공통 척도로의 변환
3. 단일 채점기준표를 백분율이나 문자 성적으로 변환하는 방법
4. 여러 평가 결과를 통합하여 최종 성적을 산출하는 방법
8장. 수행평가 과제와 채점기준표 예시
1. 초등학교 수행평가 과제와 채점기준표 예시
2. 중ㆍ고등학교 수행평가 과제와 채점기준표 예시