근골격 초음파를 가르치면서, 우리는 학생들이 상식적인 방식으로 유도된 영상일 때 가장 잘 배우는 것을 관찰했다.
이러한 경험은 각 단계, 즉 프로브 움직임을 포함한 순차적인 지침을 가진 다양한 프로토콜을 작성하는 계기가 되었다.
정상 이미지를 촬영할 수 있는 능력을 달성한 후, 다음 단계는 독자에게 특정 검사가 필요한 이유, 즉 이미지에서 어떤 병리를 찾아야 하는지를 상기시키는 것이었다.
각 장은 우리가 초음파 검사를 통해 답하고자 하는 임상 질문과 기본 해부학으로 시작된다. 배워야 할 해부학이 너무 많기 때문에, 우리는 기억을 돕기 위한 간단한 그림, 기발한 만화, 그리고 종종 진부할 수 있는 연상기호를 자유롭게 사용하였다.
우리는 초음파에서 식별 가능한 병리학적 실체, 피해야 할 함정, 그리고 영상 촬영 요령에 대해 논의한다.
우리의 목표는 독자들이 강사 없이도 근골격 초음파에 능숙해질 수 있도록 안내하는 것이다.
Columbia, SC, USA Mark H. Greenberg
Columbia, SC, USA Alvin Lee Day
Chicago, IL, USA Suliman Alradawi