통찰의 결과 탄생한 수능영어 4단계 필승 전략
『수능영어 1등급 공부법』은 수능영어라는 시험의 본질에 관한 통찰로 시작한다. 저자는 20년 이상 현장에서 수능영어를 지도하면서 수많은 수험생이 내신영어와 같은 관점에서 수능을 준비하다 실패하는 사례를 목격했다. 이에 저자는 수능영어가 요구하는 능력이 추론력, 사고력, 속도, 정확성에 있음을 간파하고, 수능영어가 사고력을 기반으로 전략적으로 접근해야 하는 논리적 게임이라는 새로운 학습의 틀을 마련하였다. 이 책은 단순히 전략만 설명하는 것이 아니다. 그 전략이 실제 시험에서 어떻게 적용되는지 다양한 기출문제와 함께 제시하면서 왜 이 방식으로 접근해야 하는지를 설득력 있게 전달한다. 정답을 찾는 단서를 통해 정답을 논리적으로 해결하는 방법까지 안내하는 이 책은, 수험생 스스로 문제 해결력을 길러 눈앞의 어려움을 헤쳐나갈 수 있도록 돕는 학습서이자 전략서이다.
무엇보다 이 책의 가장 강력한 무기는 저자가 실제 강의 현장에서 수많은 수험생들에게 적용하여 검증한 4단계 학습 전략이다. 수능영어에 대한 이해, 수능영어 고득점 전략 수립, 수능영어 문제 풀이 전략과 사례, 정답을 유추할 수 있는 6가지 단서의 네 단계는, 무작정 기출문제 풀이를 반복하는 기존 학습서들과 확연히 구별되는 지점이다. 28개의 수능 독해 문제를 논술문, 설명문, 추론문, 기타로 구별하여 각 유형마다 문제 접근의 기준과 제한을 제시해, 수험생이 실전에서 고득점을 얻을 수 있게 한다는 점에서 실용성과 신뢰성이라는 두 마리 토끼를 모두 잡는다.

‘감’이 아닌 ‘단서에 근거한 논리적 추론’으로
『수능영어 1등급 공부법』은 단순히 문제 유형을 분석하거나 풀이 요령을 소개하는 기존의 수능 학습서와 달리, 수험생이 처음부터 끝까지 스스로 전략을 수립하고 이를 적용할 수 있도록 한다. CHAPTER 1에서 저자는 수능영어가 지닌 고유한 특징을 언급하면서 수능영어 독해 문제에서 어떻게 하면 1등급을 달성할 수 있는지 전략을 제시한다. CHAPTER 2에서는 수능영어 독해 문제의 세 유형, 즉 논술문, 설명문, 추론문에 대해서 각각의 특성과 그 구체적인 풀이법을 이론과 사례를 통해서 살펴보고, 이 세 유형에 속하지 않는 기타 유형의 문제들을 Chapter 3에서 자세히 살펴본다. CHAPTER 4는 수능 독해 문제를 신속하고 정확하게 해결하는 데 도움을 주는 6개의 핵심 단서를 통해 정답을 찾아내는 데 초점을 맞춘다. 수능영어에서 수험생들을 가장 곤혹스럽게 하는 것은 감에 의존해서 정답을 고르다 낭패를 보는 경우이다. 저자는 이를 극복하기 위해 6개의 정답 단서(CLUE), 즉 접속사, 대명사, 관사, 글의 흐름, 함축(함의), paraphrasing(바꿔 말하기)를 소개하고 이 같은 핵심 단서들을 잘 정리하고 익혀서 문제 풀이에 실제 적용하면 강력한 무기를 장착한 것과 같은 효과가 있다고 강조한다. 출제자의 성향까지 파악하며 즐겁게 문제를 풀고 정확하게 정답을 찾아내는 힘이 생기는 것이다. 마지막으로 부록에서 저자는 글의 흐름을 찾는 문제를 보는 방법, 매력적인 오답을 찾아내는 방법과 함께 지금의 상황이 어렵고 힘들지라도 인생이라는 큰 그림으로 보면서 수험 기간 중의 모든 어려움을 여유 있게 즐기라는 조언을 잊지 않는다.

현장에서 검증된 전략, 내신 7등급에서 3등급으로 훌쩍!
이 책에서 제시된 전략은 모두 저자가 20년 이상 강단에서 수많은 수험생과 함께 호흡하며 실제로 적용하고, 반복 훈련을 통해 검증된 방식이다. 저자는 수능을 앞둔 학생들이 힘들어하고 불안해할 때 그들에게 이 4단계 전략을 적용하였고 실제로 많은 학생이 이 전략을 따라가며 수능영어를 감으로 푸는 문제에서, 단서에 근거한 논리적 추론으로 해결하는 문제로 전환하여 목표를 뛰어넘는 성과를 달성했다. 이 책은 수능영어를 넘기 힘든 장벽이 아니라 전략을 실행할 대상으로 접근한다. 예를 들어 2등급을 목표로 하는 수험생은 듣기(37점)와 함께 논술문·설명문(26점)과 장문 독해(11점)만 정확하게 처리해도 74점을 충분히 달성할 수 있다. 그 이후에는 30번대의 추론 문제 중 일부만 맞고도 충분히 1~2등급을 충분히 할 수 있다. 저자는 에필로그에서 내신 성적이 6~7등급을 맴돌던 고3 학생이 5개월간 훈련을 반복한 결과 3등급으로 껑충 뛰어오른 사례를 소개한다. 또 수능을 4개월 남긴 고3 여고생이 자포자기 상태에서 수능 전날까지 훈련을 계속한 결과 3등급에 1점 못 미치는 성과를 거두고 원하는 대학에 진학했던 경험을 풀어놓는다. 이 같은 사례는 학생 스스로가 문제 해결에 대한 확신을 갖고 저자와 함께 4단계 전략을 적용하여 얻어낸 결과라는 면에서 그 힘은 훨씬 더 크다. 저자는 이 책을 통해 자신에게 맞는 전략을 수립하여 꾸준히 실행하는 수험생은 반드시 고득점을 달성할 수 있다는 메시지를 전하며, 수험생뿐 아니라 학원과 학교 선생님, 학부모들과 이 전략을 공유하고 싶어 한다. 이 책이 단순히 수능영어에서 높은 점수를 얻는 지식을 전달하는 것을 넘어, 수험생의 절망을 희망으로 바꾸는 도구가 될 수 있기 때문이다.