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유아교과교육론
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유아교과교육론

  • 양정은
  • |
  • 공동체
  • |
  • 2023-12-20 출간
  • |
  • 328페이지
  • |
  • 190 X 230mm
  • |
  • ISBN 9791167254542
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

제1부 유아교과교육의 이해

제1장│유아교과교육의 개념

1. 교과와 교과교육의 개념 10

2. 유아교과교육의 개념 11

3. 교과교육학 지식 13

제2장│유아교과교육과 교육과정

1. 교육과정의 역사 35

2. 유아교과교육과 교육과정 42

3. 놀이중심 교육과정 46

제3장│유아교과교육과 교수-학습

1. 유아교과교육과 교수-학습 73

2. 교수-학습의 원리 86

3. 교수-학습의 방법 92

4. 유아교과교육의 평가 97

제4장│2019 개정 누리과정

1. 누리과정의 성격 103

2. 누리과정의 구성 방향 105

3. 운 영 108
4. 개정 누리과정의 영역별 목표 및 내용 117

제2부 유아교과교육의 영역

제5장│신체운동·건강 영역

1. 동작교육 124

2. 건강교육 134

3. 안전교육 143

제6장│의사소통 영역

1. 언어교육 155

2. 문학교육 172

제7장│사회관계 영역

1. 사회교육 185

제8장│예술경험 영역

1. 음악교육 205

2. 미술교육 220

제9장│자연탐구 영역

1. 수학교육 235

2. 과학교육 252

제3부 유아교과교육의 실제

제10장│일과운영에서의 교과

1. 이야기 나누기 270

2. 동화, 동시, 동극 273

3. 새노래 및 음악감상 283

4. 신체표현 289

5. 미술 및 미술감상 293

6. 게 임 296

7. 요 리 299

8. 실외놀이(바깥놀이) 302

9. 견 학 304

제11장│놀이 주제를 중심으로 한 통합교과 운영의 실제

첫 번째 이야기 306

두 번째 이야기 310

세 번째 이야기 316

■ 참고문헌 322
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