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새로운 평생교육 프로그램개발론
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새로운 평생교육 프로그램개발론

  • 김진화
  • |
  • 교육과학사
  • |
  • 2024-01-20 출간
  • |
  • 696페이지
  • |
  • 182 X 257mm
  • |
  • ISBN 9788925418438
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

■머리말 _ 3

제1부 평생교육 프로그램개발의 학문적 기초

|제1장| 평생교육 프로그램개발의 학문적 이해… ………………… 17
1. 평생교육학의 초대와 입문 _ 17
2. 평생교육학의 학문적 토대와 정의 _ 19
3. 평생교육학의 학문적 체제와 구성요소 _ 26
4. 평생교육학의 지향성과 목적 _ 33
5. 평생교육과 평생학습의 통합적 개념 이해 _ 37
6. 평생교육 프로그램개발론의 학문적 위치와 초점 _ 44
■심화과제 55

|제2장| 평생교육 프로그램의 이해와 탐구… ……………………… 57
1. 평생교육 프로그램의 학문적 이해 _ 57
2. 평생교육 프로그램의 개념 이해 _ 63
3. 평생교육 프로그램의 실체와 형태 _ 73
4. 평생교육 프로그램의 목적·기능·특성 _ 82
5. 평생교육 프로그램의 종류와 유형 _ 87
6. 평생교육 프로그램의 개설정향성과 생태계 _ 99
■심화과제 105

|제3장| 평생교육 프로그램개발의 이론적 토대… ………………… 107
1. 평생교육 프로그램개발의 인식론적 토대 _ 107
2. 평생교육 프로그램개발의 개념 _ 115
3. 평생교육 프로그램개발의 성격과 특성 _ 123
4. 평생교육 프로그램개발의 기본원리와 전개방식 _ 130
5. 평생교육 프로그램개발의 접근 유형 _ 138
6. 평생교육 프로그램개발자의 역할과 전문성 _ 143
■심화과제 153

|제4장| 평생교육 프로그램개발의 이론과 지식구조……………… 155
1. 평생교육 프로그램개발 이론의 이해 _ 155
2. 평생교육 프로그램개발 이론의 생성원리와 성격 _ 161
3. 평생교육 프로그램개발 이론의 형성과 확장 _ 165
4. 평생교육 프로그램개발 실천패러다임 유형과 적용 _ 177
5. 평생교육 프로그램개발 이론의 유형과 특성 _ 194
■심화과제 209

|제5장| 평생교육 프로그램개발의 실천모델……………………… 211
1. 평생교육 프로그램개발 실천모델의 이해 _ 211
2. 평생교육 프로그램개발의 원형 모델 _ 214
3. 평생교육 프로그램개발 모델의 제 유형 _ 219
4. 평생교육 프로그램개발의 통합모형 _ 241
5. 평생교육 프로그램개발 통합모형의 특성 _ 246
■심화과제 251

제2부 평생교육 프로그램개발의 전개과정

|제6장| 평생교육 프로그램 기획…………………………………… 255
1. 평생교육 프로그램 기획의 이해 _ 255
2. 평생교육 프로그램 기획의 성격과 원리 _ 263
3. 평생교육 프로그램 기획의 접근과 관리방법 _ 269
4. 평생교육 프로그램 기획의 전개모델과 주요과정 _ 276
5. 평생교육 프로그램개발팀 구성과 운영과제 _ 280
■심화과제 292

|제7장| 평생교육 프로그램 분석…………………………………… 293
1. 평생교육 프로그램 분석의 이해 _ 293
2. 평생교육 프로그램 조사와 분류 _ 296
3. 평생교육 프로그램 상황분석 _ 305
4. 평생교육 프로그램 학습수혜자 분석 _ 314
5. 평생교육 프로그램 정향성 분석 _ 321
6. 평생교육 프로그램의 통합관리 분석 _ 327
■심화과제 329

|제8장| 평생교육 프로그램 요구분석……………………………… 331
1. 평생교육 프로그램 요구의 개념 _ 331
2. 평생교육 프로그램 요구의 유형과 지향점 _ 339
3. 평생교육 프로그램 요구분석의 개념 및 유형 _ 346
4. 평생교육 프로그램 요구분석의 접근법 _ 350
5. 평생교육 프로그램 요구분석의 전개과정 _ 353
6. 평생교육 프로그램 요구분석의 방법 _ 356
■심화과제 361

|제9장| 평생교육 프로그램 요구의 직무분석……………………… 363
1. 평생교육 프로그램 요구와 직무분석의 연계 _ 363
2. 평생교육 프로그램을 위한 직무분석의 접근방법 _ 365
3. 직무분석과 교육필요분석의 전개모형 _ 377
4. 직무분석의 전개과정과 원리 _ 379
5. 교육필요도 분석의 원리와 방법 _ 392
■심화과제 398

|제10장| 평생교육 프로그램 우선순위 설정… …………………… 399
1. 평생교육 프로그램 우선순위의 이해 _ 399
2. 평생교육 프로그램 우선순위 설정의 이론적 기초 _ 402
3. 평생교육 프로그램 우선순위 설정의 기준 _ 408
4. 평생교육 프로그램 우선순위 설정의 접근방법 _ 410
■심화과제 422

|제11장| 평생교육 프로그램 목적과 목표의 설정…………………… 423
1. 평생교육 프로그램 목적 및 목표의 이해 _ 423
2. 평생교육 프로그램 목적설정의 영역과 유형 _ 427
3. 평생교육 프로그램 학습목표의 영역과 유형 _ 441
4. 평생교육 프로그램 목적설정과 진술방법 _ 445
5. 평생교육 프로그램 학습목표설정과 진술방법 _ 449
6. 평생교육 프로그램 목적 및 목표의 활용 _ 461
■심화과제 464

|제12장| 평생교육 프로그램 설계… ………………………………… 465
1. 평생교육 프로그램 설계의 이해 _ 465
2. 평생교육 프로그램 설계의 이론적 원형 _ 471
3. 평생교육 프로그램 설계의 접근 유형 _ 474
4. 평생교육 프로그램 설계의 실천원리와 구조 _ 483
5. 평생교육 프로그램 형태별 설계의 방법 _ 502
■심화과제 531

|제13장| 평생교육 프로그램 마케팅… ……………………………… 533
1. 평생교육 프로그램 마케팅의 이해 _ 533
2. 평생교육 프로그램 마케팅의 모형 _ 541
3. 평생교육 프로그램 마케팅의 구성요소 _ 547
4. 평생교육 프로그램 마케팅의 전략과 지침 _ 552
5. 평생교육 프로그램 마케팅의 절차와 방법 _ 554
6. 평생교육 프로그램 마케팅의 실천원리와 방법 _ 557
■심화과제 562

|제14장| 평생교육 프로그램 실행과 모니터링……………………… 563
1. 평생교육 프로그램 실행의 이해 _ 563
2. 평생교육 프로그램 실행의 접근 유형 _ 570
3. 평생교육 프로그램 실행의 모델과 과업 _ 577
4. 평생교육 프로그램 모니터링의 이해와 방법 _ 585
■심화과제 593

|제15장| 평생교육 프로그램 평가… ………………………………… 595
1. 평생교육 프로그램 평가의 중요성 _ 595
2. 평생교육 프로그램 평가의 개념 및 영역 _ 597
3. 평생교육 프로그램 평가의 원리 및 준거 _ 600
4. 평생교육 프로그램 평가의 접근방법 _ 603
5. 평생교육 프로그램 평가의 전개과정 및 실제 _ 609
■심화과제 627

제3부 평생교육 프로그램개발의 미래

|제16장| 평생교육 프로그램개발의 학문적 발전과제……………… 631
1. 평생교육 프로그램개발의 학문적 발전의 이해 _ 631
2. 평생교육 프로그램개발의 지식구조 탐구 원리 _ 636
3. 평생교육 프로그램 연구동향의 분석 준거 _ 639
4. 평생교육 프로그램개발의 지식구조 특성 _ 643
5. 평생교육 프로그램개발의 학문적 성격 _ 645
6. 평생교육 프로그램개발의 학문적 발전과제 _ 653
■심화과제 658

참고문헌 _ 659
찾아보기 _ 679
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