질문과 대화의 학생 중심 수업 방법

질문과 대화를 통해 학습하는 교육 방법은 매우 다양합니다. 학습대화 역시 마찬가지로 하나의 질문과 대화의 수업 방법입니다. 학습대화는 질문과 대화를 통한 여러 학습 방법 중 하나이면서 그 이상의 의미가 있습니다.

어떤 종류의 질문과 대화의 학생 중심 수업을 하더라도 배움의 질을 높이기 위해서는 학습대화를 함께 병행하는 것이 좋습니다.

강**선생님 (imi**)

교실의 수업 풍경이 그려졌다. 각 차시마다 구체적인 교실의 사례가 언급되어 이해하기에 좋았다.

황**선생님 (pre******)

교실에 적용하고 싶은 마음으로 기대감이 생기는 2학기를 시작할 수 있을 것 같습니다.

여러 가지 질문전략들과 교과별 실제 적용사례를 안내해준 점이 참 좋았습니다.

박**선생님 (pog***)

질문 중심 학습법에 대한 구체적인 설명과 사례가 있고 수업시간에 바로 적용할 수 있도록 내용이 구성되어 있어서 많은 도움이 되었다. 교실에서 바로 전략을 세워 질문이 있는 수업을 할 수 있도록 알차게 잘 구성되어 있다. 교실수업을 개선하고 싶은 모든 선생님들에게 추천한다.

박**선생님 (mil*****)

책 한 권을 읽기도 어려워하는 아이들을 모둠을 통해 돌려가며 읽기, 자유롭게 발표하기를 시작으로 책의 내용을 공유하다보니 어느새 선생님들이 정해주지 않아도 자연스레 스스로 토론 주제를 잡아 나가는 모습을 보며 느낀 그 감동은 참으로 오랜만에 받아보는 느낌이었다.

들어가는 말 3

1부 학습대화 시작하기 … 11

1. 왜 학습대화인가? _ 13

2. 학습대화의 기초 _ 22

3. 배움을 목적으로 _ 29

4. 질문하기 _ 46

5. 대화하며 _ 57

6. 생각 나누기 _79

7. 소그룹 구성하기 _ 91

2부 학습대화 모듈 활용하기 … 103

1. 학습대화 모듈 이해하기 _ 105

2. 운영 모듈 _ 114

3. 소통 모듈 _ 125

4. 수학과 소통 모듈 _ 145

5. 배움 모듈 _ 159

3부 질문전략 활용하기 … 185

1. 사고 수준 질문전략 _ 187

2. 글 해석 질문전략 _ 199

3. CSI 질문전략 _ 209

4. 자료 해석 질문전략 _ 226

5. 실험 해석 질문전략 _ 241

6. 문제 해결 질문전략 _ 257

7. KWLM 질문전략 _ 270

4부 학습대화 수업 디자인하기 … 279

1. 맥락이 살아있는 수업 디자인 _ 281

2. 질문이 살아있는 수업 디자인 _ 292

3. 모듈이 살아있는 수업 디자인 _ 300

5부 학습대화 수업하기 … 309

1. 학습대화가 살아있는 국어 수업 _311

2. 학습대화가 살아있는 수학 수업 _ 327

3. 학습대화가 살아있는 사회 수업 _ 344

4. 학습대화가 살아있는 과학 수업 _ 360

5. 학습대화가 살아있는 독서토론논술 _ 380

6. 학습대화가 살아있는 뉴스 읽기 _ 399

7. 학습대화가 살아있는 학교폭력예방교육 _ 418

전병규

서울교육대학교와 동대학 영어교육 대학원을 졸업하였으며 현재 서울에서 초등교사로 재직 중이다. 모두가 말하는 수업에서 당장 써먹을 수 있는 기법 이전에 아무도 말하지 않는 좋은 수업이란 무엇인지에 대한 의문을 항상 가지고 있었다. 해외의 여러 서적, 논문, 저널 등을 탐독하던 중 공부는 혼자 해서는 안 되고 다른 사람과 함께 질문하고 대화하며 해야 한다는 점을 깨닫게 되었다. 그래서 학생 간의 질문과 대화가 중심이 되는 학습 방법에 대해 2010년부터 본격적으로 이론적 연구와 교실 속 실천을 시작하였다.

서울초등교사 임용면접시험 면접관 역임(2008∼2009)

서울교대 및 이화여대 수업전문성 향상 프로그램 강사 역임(2010∼2014)

서울시교육청 수업 컨설턴트 역임(2011∼2012)

이화여자대학교 실습 지도교사 역임(2013∼2014)

질문이 있는 교실, 하브루타 관련 강의 및 컨설팅 활동 중(2015∼ )

티처빌 원격연수 '질문과 대화의 학생 중심 수업, 학습대화' 강사