제1장 유아교육사상

1.프뢰벨┃2.듀이┃3.페스탈로치┃4.몬테소리┃5.로크┃6.루소┃7.방정환┃8.코메니우스┃9.슈타이너┃10.게젤┃11.니일┃12.피바디┃13.오웬┃14.오베르랑

제2장 발달이론

1.피아제┃2.비고츠키┃3.반두라┃4.가드너┃5.브루너┃6.촘스키┃7.셀만┃8.프로이트┃9.브뢴펜브레너┃10.콜버그┃11.행동수정┃12.길포드

제3장 놀이이론

1.스밀란스키┃2.카미-드브리스┃3.파튼┃4.피아제┃5.비고츠키┃6.TBC(교사 놀이지도 연속모형) → 구족적 ← 개방적┃7.상징놀이┃8.현대 놀이이론┃9.에릭슨

제4장 부모교육

1.고든┃2.드라이커스┃3.번┃4.기노트┃5.로저스

제5장 평가

1.일화기록법┃2.평정척도법┃3.사건표집법┃4.행동목록법┃5.시간표집법┃6.사회성측정법┃7.연구방법┃8.유치원 평가

제6장 교사론

1.캐츠, 버크, 훼슬러, 크리스텐슨┃2.엘바즈┃3.풀러와 보온┃4.장학

제7장 신체운동?건강

1.신체인식하기┃2-1.신체조절과 기본운동하기┃2-2.신체조절과 기본운동하기┃3.신체활동에 참여하기┃4.건강하게 생활하기┃5.안전하게 생활하기

제8장 의사소통

1.언어교육이론┃2.듣기┃3.말하기┃4.읽기┃5.쓰기

제9장 사회관계

1.사회교육이론┃2.나와 다른 사람의 감정알고 조절하기┃3.가족을 소중히 여기기┃4.다른 사람과 더불어 생활하기┃5.사회에 관심가지기

제10장 예술경험

1.아름다움 찾아보기┃2-1.예술적 표현하기(미술)┃2-2.예술적 표현하기(음악)┃2-3.예술적 표현하기(움직임과 춤)┃3.예술감상하기┃4.극놀이로 표현하기┃5.통합적으로 표현하기

제11장 자연탐구

1.과학이론┃2.수학이론┃3.탐구하는 태도 기르기┃4.수학적 탐구하기┃5.과학적 탐구하기┃6.교사-유아 상호작용