서문

제1부 문제해결능력

제1장 문제인식과 문제해결의 목적
1. 문제의 개념과 문제인식
2. 문제인식의 의미와 문제해결의 목적
3. 문제해결의 목적과 목표의 구분
4. 문제해결의 목적 달성을 어렵게 만드는 장애요소

제2장 문제해결의 방법과 사고
1. 문제해결의 방법과 사고
2. 수행할 수 있는 과제로서의 문제 도출
3. 문제도출 과정에서의 숙고의 구조
4. 문제해결의 방법을 찾는 탐구의 기본적인 사고로서 원인 분석법

제3장 문제해결 방안 개발과 문제해결능력 적용
1. 문제해결 방안 개발 방법과 창의적 사고
2. 창의적인 문제해결 방안 개발 촉진 방법 : 브레인스토밍, 퍼실리테이션
3. 문제해결자의 수행 능력 분석 방법 : SWOT 방법
4. 최적의 문제해결 방안 도출과 논리적 사고

제4장 문제해결 시나리오와 문제해결능력 실행
1. 문제해결 실행 계획과 문제해결 시나리오 작성
2. 문제해결 시나리오 작성 방법
3. 문제해결 시나리오 검토와 실천적 지혜
4. 문제해결능력의 실행과 비판적 사고 능력

제2부 사고력

제1장 논증(Arguments)과 사고
1. 논리와 사고
2. 추론적 사고와 논증의 목적
3. 논증의 구성요소 : 전제와 결론
4. 논증의 유형 : 연역 논증과 귀납논증
[확인문제]
[연습문제]

제2장 논증과 언어
1. 논증과 명제
2. 논증과 논증이 아닌 문장들의 집합들
3. 설명의 방법과 종류
5. 논증과 설명 구분하기
[확인문제]
[연습문제]

제3장 연역과 논리적 사고
1. 연역의 타당과 부당 그리고 건전성
2. 숨은 전제 찾기와 기호화, 논리규칙
3. 조건문 논증과 선언문 논증
4. 논리적 사고의 심화
[확인문제]
[연습문제]

제4장 귀납과 창의적 사고
1. 귀납적 사고와 귀납 논증의 유형
2. 열거에 의한 귀납과 통계적 귀납논증
3. 유비논증과 가설추리
4. 귀납논리와 창의적 사고
[확인문제]
[연습문제]

제5장 오류와 비판적 사고
1. 오류와 그 유형
2. 언어적 오류와 심리적 오류
3. 자료적 오류들과 타당한 논증의 부적합의 오류
4. 비판적 사고와 논리적 지식들
[확인문제]
[연습문제]

제3부 부록
부록 1. 상황 분석과 토론 자료들
1. 베이비 제인도우를 어떻게 할 것인가?
2. 정당 방위와 위법이 동시에 이루어진 행동은 어떻게 평가할 것인가?
3. 공정한 스포츠 경기는 가능한가?
4. 안락사 논쟁: 캐보키언 의사는 죽음의 천사인가? 연쇄살인범인가?
5. 침팬지는 예술가가 될 수 있는가?
6. 진품과 위작: 아우라 v.s 시뮬라시옹?
7. 낙태 합법화 찬반론 : 낙태약을 팔아야 하나? 말아야 하나?

부록 2. 문제해결을 위한 NCS 활동 자료들
1. 문제해결을 위한 회의 접근 방법
2. 창의적 사고의 의미와 자가 점검
3. 창의적 사고 개발 방법 : 6 Thinking Hats
4. 창의적 사고력 개발 방법 : 만다라트 방법
5. 설득의 3요소(아리스토텔레스)
6. 비판적 사고를 키우기 위한 훈련
7. 창의적 문제해결 절차
8. 환경 분석 기법
9. 원인 분석의 절차
10. 실행 및 Follow-up과 셀프 코칭

참고문헌

이 책은 “NCS(National Competency Standards, 국가직무능력표준)”의 직업기초능력(Key Competency)을 기반으로, 사고력을 포함하는 문제해결능력을 함양하기 위한 목적 하에 관련 교과 내용 및 방법을 뒷받침할 이론의 체계적 탐구를 위해 기획되었다. 제1부에서는 문제의 개념에 대한 이해에서부터 문제해결능력의 실행에까지 실질적으로 문제해결능력의 함양이 학습 성과로 드러나야 하는 학습자의 관점에서 단계적으로 학습할 수 있는 내용과 방법을 서술하였다. 제2부에서는 오늘날 강조하고 있는 사고력의 3대 요소인 논리적 사고, 창의적 사고, 비판적 사고를 논증에 관한 체계적인 이론을 토대로 내용과 방법을 제시하였고, 실질적으로 학습자들이 각 사고력을 함양할 수 있는 학습 방법을 예시 문제와 해제를 통해 제시하였다. 이 책은 NCS 기반 문제해결능력 관련 교과의 학습에 충분히 활용될 수 있으며, 교과의 학습을 넘어서 문제해결능력 및 사고력과 관련한 일반적인 이해와 탐구를 추구하는 모든 이들에게도 이론의 내용과 방법에 관한 체계적인 탐구의 기초로 활용될 수 있도록 하였다.