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문명 도슨트, 한자
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문명 도슨트, 한자

  • 전동필
  • |
  • 밥북
  • |
  • 2016-12-28 출간
  • |
  • 672페이지
  • |
  • 172 X 246 X 38 mm /1162g
  • |
  • ISBN 9791158582180
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

<상형문자에 맞는 본연의 해석으로 쉽게 배우는 한자>
사물이나 상황을 본떠 그린 상형문자로서 한자 본연의 모습에 초점을 맞추고, 3,500자에 대한 한자의 원형을 밝혀, 쉽게 접근하고 배우는 한자가 되도록 안내한다. 즉, 갑골문-금문-소전-예서로 이어지는 한자의 형태 변화를 분석하여 한자가 상형 한 사물의 원형과 뜻을 밝히고, 형성문자가 아닌 상형문자로서의 한자 해석을 보여주고 있다. 원형과 뜻을 알고 배우는 한자는 원리 파악을 통해 그만큼 이해와 학습이 쉬워진다.
책은 또 인류의 문명 흐름에 따라 만들어진 문물로 한자를 분류하는 방식을 통해 문명사와 함께 한자를 배우는 재미를 안겨주기도 한다. 서수 개념으로서 십간, 십이지를 식물의 성장 과정, 아이의 탄생 과정으로 보는 독창적 해석 역시도 공부하는 흥미와 호기심을 키워준다.

<문명의 흐름에 따른 한자 분류>
설문해자에서는 부수를 통하여 한자를 분류하였으나 이 책은 한자가 사물의 모습을 본뜬 상형문자이므로 인류사 속에서 그 사물이 언제 생성되었는지에 따라 한자도 그 궤를 같이한다고 보고, 문명사 속에서 만들어진 문물로 한자를 분류한다. 책은 그래서 인류의 긴 역사를 인류의 탄생-신석기시대-청동기시대-철기시대로 세분한 다음, 당시의 생활상과 도구에 따라 한자를 분류하는 방식을 시도한다.
이러한 방식은 당시 유물이 발굴되지 않았더라도 한자가 사물을 본뜬 상형문자이므로 한자를 통해 당시의 유물을 유추할 수 있다는 게 저자의 주장이다.

<설문해자의 한계를 넘는 새로운 관점의 해석과 학습>
세상에는 수많은 법칙이 존재하고 그 법칙은 늘 예외가 존재하기 마련이다. 그러나 너무 많은 예외가 존재하면 법칙이 될 수 없는 것처럼 우리가 현재 배우고 있는 한자의 제자원리가 이와 같다고 저자는 주장한다. 즉, 서기 100년경 중국 동한 시대 허신이 쓴 『설문해자』에서 유래한 한자의 제자원리(육서)와 부수에 따른 한자분류가 지난 2,000여 년간 변함없이 한자학을 지배해 오면서 이런 결과를 빚어냈다는 것이다.
저자는 또 설문해자는 한자의 원형이 아닌 소전을 근거로 어원을 분석하고 분류한 태생적 한계와 상형문자인 한자를 지나치게 형성문자 위주로 해석하는 우를 범하였다고 강조한다. 그 결과 현재 한자의 90% 이상이 형성문자로 분류되는 기형적 결과가 초래되었다고 보고 있다.
저자는 이처럼 1899년 갑골문 발견 이후 많은 오류가 밝혀지고 있는 설문해자 해석에 대한 문제의식으로, 한자의 원형과 본연의 모습에 초점을 맞추는 새로운 관점의 한자해석과 학습법을 이 책에서 제시한다. 현직 검찰 수사관이라는 본업이 있음에도 기존 설문해자 식의 한자 해석에 반론을 제기하고자 수년간 독학으로 고문을 연구하여 이 책을 펴낸 저자는 “누구나 쉽게 이해하고 객관적으로 타당한 결과물을 도출하기 위한 노력을 이 책에 담았다”고 밝힌다.

목차

머리말

Ⅰ. 인류의 탄생: 인간의 특징
1. 직립보행/2. 손과 발의 역할 분화/3. 혈연관계에 의한 집단생활/4. 인간의 신체

Ⅱ. 신석기시대
■ 신석기시대의 특징
1. 石-돌의 사용/2. 火-불의 사용/3. 농경의 시작/4. 애니미즘/5. 토테미즘과 샤머니즘

■ 신석기시대의 의식주
1. 衣/2. 食/2. 住

Ⅲ. 청동기시대
■ 청동기시대의 특징
1. 청동기의 제련/2. 농경의 발달/3. 사유재산의 발생 및 계급사회의 시작

■ 청동기시대의 의식주
1. 衣/2. 食/3. 住

Ⅳ. 철기시대
■ 철기시대의 특징
1. 무기의 발달/2. 정복전쟁으로 인한 계급 분화/3. 고대국가로의 발전

■ 역사시대로의 전환
1. 문자의 발전과정/2. 문자의 추상화/3. 기타 외래어

■ 국가의 흥망성쇠(중국의 고대 하나라~한나라)
1. 하(夏)나라(BC 2070~BC 1598)/2. 상商(은殷)나라(BC 1600~BC 1046)/3. 주(周)나라(BC 1046~ BC770)/4. 진(秦)나라 (BC 221~BC 206)/5. 한(漢)나라 (BC 206~AD 220)

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저자소개

저자 전동필은 충북 옥천에서 출생하여 충북대학교 경제학과를 졸업하였다.
2002년 국가공무원 검찰사무직에 합격하여 현재 검찰 수사관으로 재직 중이다.
어려서부터 책 읽기를 좋아하여 집에 있는 책을 섭렵하다 국한문 혼용으로 작성된 어른들의 책을 읽으면서 자연스럽게 한자를 접하게 되었다. 그 후 꾸준히 한자에 관심을 두던 중 부수를 기준으로 학습하는 한자 교육방식에 의문점이 일었다.
그러한 의문을 품고 수년간 독학으로 한자 자원 연구에 매진하던 끝에 기존 설문해자 식 한자 분류의 문제점을 파악하고, 인류 문명사와 함께 배우는 새로운 한자 학습법을 깨우쳐, 이 책으로 펴내기에 이르렀다.

도서소개

『문명 도슨트, 한자』는 사물이나 상황을 본떠 그린 상형문자로서 한자 본연의 모습에 초점을 맞추고, 3,500자에 대한 한자의 원형을 밝혀, 쉽게 접근하고 배우는 한자가 되도록 안내한다. 인류의 문명 흐름에 따라 만들어진 문물로 한자를 분류하는 방식을 통해 문명사와 함께 한자를 배우는 재미를 안겨주기도 한다. 서수 개념으로서 십간, 십이지를 식물의 성장 과정, 아이의 탄생 과정으로 보는 독창적 해석 역시도 공부하는 흥미와 호기심을 키워준다.
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