머리말

제1장 조선조의 교유겁제와 교육행정
1 서론
2 조선조 법전과 교육법제
3 조선조의 교육행정조직
4 기타 아문과 교육행정
5 조선조의 교육재정
6 결론

제2장 개항기의 교육행정과 교육재정
1 서론
2 개항과 근대화의 의미
3 근대교육 행정제도의 접목
4 근대교육제도의 수용과 근대교육행정제도의 발단
5 개항기 조선조의 교육재정

제3장 조선ㆍ대한제국 정부의 외교와 교육
1 서론
2 조선ㆍ대한제국 정부의 공식입장
3 제국과의 외교적 교섭과 교육
4 결론

제4장 한왜협약과 대한제국의 교육정책
1 서론
2 협약 일정과 성격
3 대한제국 정부의 교육개혁
4 교육개혁과 대한제국의 기록
5 결론

제5장 근대 초기의 정치사회화
1 근대 초기의 정치사회화
2 교육제도에서의 정치사회화
3 결론

제6장 왜의 침략기 교육책략과 법제
1 서론
2 교육개혁 실적의 도용과 격하책략
3 대한제국 정부의 교육개혁의 실제
4 왜의 침략기 교육법제 수립과 수준
5 결론

제7장 왜의 침략기 교육행정법제
1 서론
2 왜의 침략기 교육행정법제
3 교육행정기관에 관한 법제
4 지방교육행정기관에 관한 교육행정법제
5 기타 교육행정법제
6 결론

제8장 한국근대교육법제 100년과 한국교육의 변천
1 서론
2 근대교육법제 이전의 교육법제
3 근대교육법제의 생성과 발전
4 우리 교육법제의 반성과 전망

부록

지금의 형식으로 우리 역사가 기록되기 시작한 것은 왜의 침략이 시작된 때부터다. 1910년 실국의 시절, 1919년 3·1운동으로 독립운동의 전기가 만들어지고 민족대학 설립운동이 일어났다. 이때 왜는 ‘경성제국대학’을 세워 민족대학 설립을 방해했고, 그곳에 한국사 실록의 터전을 세워 침략을 미화하는 기록을 남겼다. 지금 우리 역사의 기록에 날조된 부분이 많은 것은 그 때문이다. 특히 교육사에는 그런 부분이 크고 많다. 침략자들에 의해 교육내용 또한 강제되었기 때문이다. 지금은 우리 역사를 다시, 바르게 쓸 때다. 이 책은 이러한 우리 교육사를 다시 쓰기 위한 기록이다. 그리고 저명한 교육국가가 된 대한민국의 과거 교육의 역사를 살핀 것이다.

▶ 인터넷교보문고와 온북TV가 함께하는 『대한의 교육 역사』 1분 동영상 소개

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