제1장 일본어교육의 배경
제1절 일본어교육의 개황
제2절 일본어교육의 역사

제2장 일본어교육의 교수법
제1절 학습관의 변천과 교수법의 변천
제2절 코스 디자인

제3장 일본어학의 기초지식
제1절 문법
제2절 어휘와 의미
제3절 문자ㆍ표기
제4절 음성

제4장 일본어학의 기초지식
제1절 읽기에 초점을 둔 지도 이론과 실천
제2절 듣기에 초점을 둔 지도 이론과 실천
제3절 말하기에 초점을 둔 지도 이론과 실천
제4절 쓰기에 초점을 둔 지도 이론과 실천
제5절 일본사정에 초점을 둔 지도 이론과 실천

제5장 일본어교육에 있어서의 교수법과 학습자
제1절 학습자의 이문화 체험
제2절 유학생이 경험하는 현실의 접촉장면
제3절 일본어학습자의 정의요인

현장에서 꼭 필요한 일본어 교육학 시리즈. 『일본어 교육방법론』은 일본어교육에 관심이 있는 분과 일본어교육에 종사하고자 하는 분들을 위해서 만든 일본어교육의 입문서로, '일본어교육방법'이라는 공통테마를 여러 명의 전임교수가 각자 주전공에 맞춰 강의하고, 이 강의노트를 수년간 축적하여 출판한 책이다.

일본 도카이대학 유학생 교육센터의 일본어교육 전문가들이 센터의 40년간의 일본어교육과정에서 축적된 경험과 지식을 바탕으로 일본어교육의 배경에서부터 문법적인 기초지식, 일본어 교수법과 학습법에 대한 현대이론과 현장의 교수법을 섬세하게 소개함으로써, 지나치게 이론적으로 기술되었던 기존의 이론중심서에서 탈피하여 현장에서의 느낌을 독자에게 함께 느끼도록 저술한 것이 가장 큰 특징이라고 할 수 있다.

또한 각 장의 말미에서 일본어교육에 대해 단순한 지식 전달의 수단이 아닌 일본어교육이라는 명제를 다시 한번 생각해 볼 수 있도록 간단한 질문을 던지고 있으며, 관련된 '참고문헌'과 이 책에서 다루지 못한 부분에 대한 부분에 대해 '독서 안내'를 통해 독자들의 이해를 돕고 있다. (CD 1장 포함)