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심리학의 이해
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심리학의 이해

  • 김훈기
  • |
  • 형설출판사
  • |
  • 2013-08-20 출간
  • |
  • 536페이지
  • |
  • 188 X 257 mm
  • |
  • ISBN 9788947273961
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

심리학이란 다양하게 정의되고 있는 학문이지만, 일반적으로 인간의 마음과 행동을 연구하는 과학적인 학문을 의미한다고 할 수 있다. 이와 같은 의미를 지닌 심리학을 연구함으로써 인간 자신에 관해 보다 많은 이해를 하게 될 것이다. 그리고 복잡한 현대사회에서 일어나는 여러 가지 심리적 문제의 해결에 많은 도움을 주리라 생각된다. 이 책은 앞으로의 수업에 도움이 될까 하는 바람에서 그 동안의 강의노트를 정리한 것이다. 책의 내용은 이미 널리 알려져 있는 많은 개론서들 중에서 필자 나름대로 선택한 것에 불과하다. 비단 심리학에 한한 것은 아니지만 오늘날 한 학문의 영역은 매우 방대한 것이므로 그 속에 제한된 많은 양을 선택한다고 하는 것은 선택자의 개인 성향에 따라 많은 영향을 받게 마련이라 생각된다.

이 책을 꾸미는 데 있어서 심리학이 다루어지는 현실적인 상황을 많이 고려하였다. 즉 전문대학에서 심리학이 다루어지는 경우 2학점이 배정되는 경우가 많다는 것이다. 한 학기에 2학점이 배정되는 이유로 해서 광범위한 심리학의 전 분야를 다룬다는 것은 실제적으로 불가능하다. 이처럼 제한된 시간에 어떻게 하면 교수와 학생이 구체적으로 가르치고 배우는 과정에서 실제로 도움이 될지 오랫동안 필자는 고민해 왔다. 이와 같은 생각에서 엮어낸 것이 고작 이 정도밖에 되지 못하여 송구스러운 마음 금할 길 없다. 이 책은 전문대학의 교양과목 교재로 사용할 수 있도록 쓰려고 노력하였다. 필요에 따라 꾸며보기는 하였으나 부족한 것이 너무 많다는 것이 필자의 생각이다. 앞으로 잘못된 것은 바로잡고 부족한 점을 보완하려는 노력을 계속하려고 하겠지만 이에 대한 江湖諸賢의 忠告는 필자에게 좋은 약이 될 것으로 생각하여 청하는 바이다. 아울러 이 책을 쓰면서 여러 저서들을 저자의 허락 없이 인용한 것을 海諒하여 주기를 바란다.

이와 같은 이유로 해서 본 책은 총 11개의 장으로 구성했다. 먼저 1장 심리학의 의의에서는 심리학의 개념과 역사, 접근방법, 심리학의 분야, 심리학과 일상생활에 관해서 설명하였다. 2장 심리학의 생물학적 기초에서는 신경세포, 신경계, 분리된 뇌와 손상된 뇌, 내분비계에 관하여 설명하였다. 3장 인간의 발달에서는 수정에서 사망에 이르는 인간의 전 생애를 설명하였다. 즉 발달의 의의, 태내의 발달과 신생아기의 발달, 영아기와 유아기의 발달, 아동기와 청년기의 발달, 성인초기와 중년기의 발달, 성인 후기와 노년기의 발달에 관하여 설명하였다. 4장 학습에서는 학습의 정의, 학습이론, 학습의 전이, 학습의 조건, 기억과 망각에 관하여 설명하였다. 5장 동기에서는 동기의 의의, 동기 이론, 생리적 동기, 심리적 동기, 조직생활에서의 동기에 관하여 설명하였다. 6장 정서에서는 정서의 의의, 정서와 인간생활, 정서이론의 분류, 불안·공포·분노의 정서, 정서의 표현과 각성의 효과에 관하여 설명하였다. 7장 스트레스와 해소방법에서는 스트레스의 의의, 스트레스의 원인과 유형, 스트레스의 생리적 반응과 유형, 스트레스의 해소방법에 관하여 설명하였다. 8장 사회심리에서는 사회심리학의 의의, 사회적 지각, 사회적 영향, 타인 지향적 행동, 집단 심리에 관하여 설명하였다. 9장 성격과 성격형성에서는 성격의 의의, 성격이론, 성격형성이론, 성격의 지도방안에 관하여 설명하였다. 10장 이상행동에서는 이상행동의 의의, 정신병, 신경증 장애, 성격 장애에 관하여 설명하였다. 11장 이상행동의 치료에서는 이상행동 치료의 의의, 통찰치료, 행동치료, 집단치료, 의료적 치료에 관하여 설명하였다.

머리말

제2개정판 출간을 한지도 2년이 흘렀다. 그동안 강의를 진행하면서 맞춤법의 오류를 많이 발견하였다. 그래서 책의 전 분야를 교정하였다. 아울러 초고령화 사회를 눈앞에 둔 시점에서 젊은이들이 노인 분들의 여러 특성을 이해할 필요가 있다고 생각되어 제10장에 노인심리를 추가하였다. 초고령화 사회의 진입은 2020년경이 될 것이라고 많은 학자들이 주장하고 있다. 이들 노인 분들은 어려운 시대를 살아오면서 우리 사회의 밑거름이 되어 오신 분들이다. 이런 분들이 노후를 편안하게 보낼 수 있도록 젊은이들이 노인 분들의 여러 특성을 이해하는 것이 중요한 일이라 생각된다.

제2개정판을 출간하고 개인적으로 많은 어려움이 있었다. 오랜 시간 병마에 시달리던 어머니께서 93세를 일기로 세상을 버리셨다. 어려운 시절에 8남매를 키우느라 고생만 하시다 가셨다고 생각하니 가슴이 아려온다. 좋은 곳에서 편안하게 영면하셨을 것이라 마음을 달래며 이 책을 어머니 영전에 바친다. 이러한 일과 더불어 좋은 일도 있었다. 딸아이가 국군간호사관학교를 졸업하고 공군간호장교로 임관하여 제 역할을 충실하게 수행하고 있고, 둘째는 대학에 입학하여 학업에 매진하고 있다. 타지 생활에도 잘 적응하며 생활하고 있는 것이 대견하기만 하다. 건강하고, 씩씩하게 자라준 것에 고마움을 전하고 싶다.

끝으로 교정을 하여 준 아내에게도 감사의 뜻을 전하고, 또한 본서의 발간을 위하여 노력하신 관계자 분들께 깊은 감사를 드리며, 도움을 준 모든 분들에게 행운이 함께하기를 바란다.

목차

제1장 심리학의 본질
Ⅰ. 서 론ㆍ19
Ⅱ. 심리학의 개념ㆍ20
1. 여러 학자의 정의_20 2. 현대 심리학의 개념_21
Ⅲ. 심리학의 목적ㆍ23
1. 심리학의 학문적 목적_23 2. 심리학의 이상적 목적_24
Ⅳ. 심리학의 역사ㆍ25
1. 현대 심리학 이전의 배경_25 2. 현대 심리학의 성립과 학파_27
Ⅴ. 심리학의 접근방법ㆍ39
1. 신경생물학적 접근_39 2. 행동주의적 접근_40
3. 인지주의적 접근_41 4. 정신분석적 접근_42
5. 인본주의적 접근_43 6. 사회문화적 접근_44
Ⅵ. 심리학의 과학적인 연구방법ㆍ45
1. 과학적 방법의 의미와 특징_46
2. 심리학에서의 과학적인 자료수집방법_51
Ⅶ. 심리학의 연구분야ㆍ56
1. 기초심리학(Fundamental Psychology)_56
2. 응용심리학(Applied psychology)_59
Ⅷ. 맺음말ㆍ62

제2장 심리학의 생물학적 기초
Ⅰ. 서 론ㆍ65
Ⅱ. 신경세포ㆍ65
1. 신경세포의 구조_66 2. 신경충격(Nerve impulse)_68
3. 시냅스_70 4. 시냅스와 약물_72
Ⅲ. 신경계ㆍ74
1. 중추신경계_75 2. 말초신경계_80
Ⅳ. 분리된 뇌와 손상된 뇌 ㆍ83
1. 분리된 뇌_83 2. 손상된 뇌_85
Ⅴ. 뇌와 인간의 행동ㆍ86
1. 감각과 운동기능_86 2. 동기의 생물학적 조절_88
3. 인지적 기능_90 4. 뇌와 정신병리_92
Ⅵ. 내분비계ㆍ93
1. 갑상선과 부갑상선_95 2. 뇌하수체_97
3. 부신_99 4. 췌장_101
5. 생식선_103
Ⅶ. 맺음말ㆍ106

제3장 인간의 발달
Ⅰ. 서 론ㆍ109
Ⅱ. 발달의 의의ㆍ109
1. 발달의 개념_109 2. 발달의 원리_110
3. 발달현상에 관련된 논쟁점_113 4. 발달연구의 접근방법_117
5. 발달과업_118
Ⅲ. 태내의 발달과 신생아기의 발달ㆍ119
1. 태내의 발달_119 2. 신생아기의 발달_125
Ⅳ. 영아기와 유아기의 발달ㆍ134
1. 영아기의 발달_134 2. 유아기의 발달_138
Ⅴ. 아동기와 청년기의 발달ㆍ148
1. 아동기의 발달_148 2. 청년기의 발달_156
Ⅵ. 성인초기와 중년기의 발달ㆍ165
1. 성인초기의 발달_165 2. 중년기의 발달_167
Ⅶ. 성인후기와 노년기의 발달ㆍ180
1. 성인후기의 발달_180 2. 노년기의 발달_185
Ⅷ. 맺음말ㆍ195

제4장 인간의 동기
Ⅰ. 서 론ㆍ199
Ⅱ. 동기의 의의ㆍ199
1. 동기의 개념_199 2. 동기의 성질과 기능_202
Ⅲ. 동기이론ㆍ203
1. 본능이론_203 2. 추동감소이론_204
3. 각성이론_205 4. 유인이론_205
Ⅳ. 동기의 분류ㆍ206
1. 생리적 동기_207 2. 개인적ㆍ심리적 동기_215
3. 조직생활에서의 동기_221
Ⅴ. 맺음말 ㆍ229

제5장 인간의 정서
Ⅰ. 서 론ㆍ233
Ⅱ. 정서의 의의ㆍ234
1. 정서의 개념_234 2. 정서의 특성_235
Ⅲ. 정서이론과 분류ㆍ236
1. 정서이론_236 2. 정서의 분류_239
Ⅳ. 사랑정서와 쾌락정서ㆍ240
1. 사랑정서_240 2. 쾌락정서_243
Ⅴ. 불안ㆍ공포ㆍ분노의 정서ㆍ244
1. 불안정서_244 2. 공포정서_245
3. 분노정서_247 4. 슬픔정서_249
Ⅵ. 정서의 표현과 조절 그리고 각성의 효과ㆍ249
1. 정서의 표현_249 2. 정서의 조절_250
3. 정서적 각성의 효과_251
Ⅶ. 정서와 인간생활ㆍ252
1. 정서적 성숙의 특징_252 2. 정서와 생활과정_253
Ⅷ. 맺음말ㆍ254

제6장 스트레스와 해소방법
Ⅰ. 서 론ㆍ259
Ⅱ. 스트레스의 의의ㆍ260
1. 스트레스의 개념_260 2. 스트레스의 기능_262
3. 스트레스의 수준_262
Ⅲ. 스트레스의 원인과 유형ㆍ263
1. 스트레스의 원인_263 2. 스트레스의 유형_265
Ⅳ. 스트레스의 생리적 반응과 질병ㆍ273
1. 스트레스의 생리적 반응_274 2. 스트레스에 대한 적응_277
3. 스트레스와 질병_278
Ⅴ. 스트레스의 해소방법ㆍ286
1. 직접적인 대처_286 2. 방어적 대처_287
3. 스트레스의 완화방법_290
Ⅵ. 맺음말ㆍ292

제7장 인간의 학습
Ⅰ. 서 론ㆍ297
Ⅱ. 학습의 의의ㆍ298
1. 학습의 정의_298 2. 학습의 개념_299
Ⅲ. 학습이론ㆍ300
1. 연합학습이론_301 2. 인지학습이론_309
Ⅳ. 기억과 망각ㆍ314
1. 기억과 망각의 의의_314 2. 기억의 단계_314
3. 망각의 원인과 방지_315 4. 기억력을 높이는 방법_317
Ⅴ. 학습의 전이ㆍ318
1. 전이의 의의_318 2. 전이이론_318
3. 전이에 영향을 주는 조건_320
Ⅵ. 학습의 조건ㆍ321
1. 생리적 요인_321 2. 심리적 요인_322
3. 물리적 요인_323 4. 사회적 요인_324
Ⅶ. 맺음말ㆍ325

제8장 사회심리
Ⅰ. 서 론ㆍ329
Ⅱ. 사회심리학의 의의ㆍ330
1. 사회심리학의 정의_330 2. 사회심리학의 연구방법_331
3. 사회적 행동_332
Ⅲ. 사회적 지각ㆍ334
1. 인상형성_335 2. 귀인_340
Ⅳ. 사회적 영향ㆍ343
1. 태도변화_343 2. 동조_347
3. 순종_348
Ⅴ. 타인지향적 행동ㆍ350
1. 친교관계_350 2. 이타행동_353
3. 공격행동_355
Ⅵ. 집단심리ㆍ358
1. 지도자_358 2. 집단의 특성과 구조_360
3. 집단의 작업능률_362 4. 집단의 영향_363
Ⅶ. 맺음말ㆍ365

제9장 성격과 성격형성
Ⅰ. 서 론ㆍ369
Ⅱ. 성격의 의의ㆍ370
1. 성격의 개념_370 2. 성격에 관한 기본적인 가정_371
Ⅲ. 성격이론ㆍ372
1. 성격유형이론_373 2. 성격특성이론_380
3. 발달적 성격이론_385 4. 사회학습이론_399
5. 인본주의적 성격이론_402
Ⅳ. 성격지도방안ㆍ405
1. 조기교육의 필요성_406
2. 성격형성의 유전적 요인의 이해_406
3. 성격형성의 환경적 요인_407
Ⅴ. 가정환경이 성격형성에 미치는 영향ㆍ408
1. 보육과정과 성격형성_409 2. 부모자식 관계와 성격형성_410
3. 형제관계와 성격형성_413
4. 문제성을 지닌 가정과 성격형성_414
Ⅵ. 맺음말ㆍ416

제10장 노인심리
Ⅰ. 서 론ㆍ421
Ⅱ. 노인의 의의ㆍ422
1. 노인의 개념_422 2. 노인의 신체적ㆍ생리적 특성_423
3. 노인의 심리적 특성_424 4. 노인의 성격적 특성_425
5. 노인의 사회적 특성_426
Ⅲ. 노인의 발달과업과 학습ㆍ427
1. 지적 영역_427 2. 정의적 영역_429
3. 사회적 영역_430
Ⅳ. 평생교육과 노인학습ㆍ432
1. 평생교육의 의미_432 2. 노인들의 평생교육_434
Ⅴ. 노인의 신체적 변화와 심리상태ㆍ435
1. 노인의 신체적 변화_435 2. 노년기의 심리상태_438
Ⅵ. 노년기에 대한 적응ㆍ439
1. 적응 유형_439 2. 적응 방법_441
Ⅶ. 노인질환ㆍ444
1. 피부의 노화_444 2. 근육과 골격_445
3. 퇴행성 관절염_445 4. 노년과 골조송증_446
5. 노년의 영양_447 6. 노년과 소화기_448
7. 노년과 당뇨병_450 8. 노년과 재활_451
9. 약물 보조요법_452 10. 노인들의 새벽운동_453

Ⅷ. 맺음말ㆍ454

제11장 이상행동
Ⅰ. 서 론ㆍ459
Ⅱ. 이상행동의 의의ㆍ460
1. 이상행동의 개념_460
2. 이상행동과 정상행동의 구분 기준_461
3. 이상행동의 발생 원인_462 4. 이상행동의 분류_463
Ⅲ. 정신장애ㆍ464
1. 기능성 정신병_465 2. 기질성 정신장애_471
Ⅳ. 신경증 장애ㆍ476
1. 불안장애_477 2. 공포장애_477
3. 강박장애_478 4. 신체형 장애_479
5. 해리성 장애_479 6. 신경성 우울증_480
Ⅴ. 성격장애ㆍ481
1. 반사회적 성격장애_482 2. 정신분열성 성격장애_483
3. 편집성 성격장애_483 4. 자기애적 성격장애_484
5. 경계성 성격장애_484 6. 회피성 성격장애_485
7. 의존성 성격장애_485 8. 수동－공격적 성격장애_486
Ⅵ. 맺음말ㆍ486

제12장 이상행동의 치료
Ⅰ. 서 론ㆍ491
Ⅱ. 이상행동 치료의 의의ㆍ491
1. 이상행동 치료의 개념_491 2. 이상행동 치료의 목적_492
Ⅲ. 통찰치료ㆍ493
1. 정신분석적 치료_493 2. 내담자 중심치료_496
3. 합리적 정서치료_498
Ⅳ. 행동치료ㆍ501
1. Skinner의 조작적 조건화에 의한 행동치료법_502
2. Wolpe의 상호억제심리치료법_507
Ⅴ. 집단치료ㆍ508
1. 대면집단_509 2. 감수성 훈련_510
3. 가족치료_510 4. 부부치료_511
5. 심리극_512
Ⅵ. 의료적 치료ㆍ513
1. 약물치료_513 2. 전기충격치료_514
3. 외과적 수술_515
Ⅶ. 맺음말ㆍ516
◎찾아보기ㆍ519

도서소개

김훈기의『심리학의 이해』. 이 책은 전문대학의 교양과목 교재로 사용할 수 있도록 만들어졌다. 모두 11장으로 구성된 이 책은 심리학의 의의와 심리학의 생물학적 기초, 인간의 발달 등 심리학의 기초를 다루고 있다
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